Inhaltsverzeichnis
Auf dem Wege zum selbstgesteuerten Lernen?
Die pädagogische Leitfrage
Expositorisches Lehren und rezeptives Lernen
Neue lernpsycholog. Anforderungen
Neue didaktische Anforderungen
Selbststeuerung
Sozialkompetenz
Eine Frage von fundamentaler Bedeutung
Autonomes, selbstgesteuertes Lernen
Reformpädagogik: Selbständiges Lernen
Reformpädagogik: Eigentätigkeit
Experimente der siebziger Jahre
Modelle
Strukturalismus Revision lernpsychologischer Annahmen
Ein fundamentaler konzeptioneller Wandel
Technologische Gegebenheiten
Computer: Drei Grundfunktionen
Zehn neue Lernräume
Die digitale Lernumgebung
Aktivierendes Lernhandeln Lernen durch...
Didaktische Vorteile
Hypertext
Eine neue didaktische Struktur
Selbststudium
Studieren in der virtuellen Lernumgebung und im Netz
Interfazialer wissenschaftlicher Diskurs und akademische Geselligkeit“
Johann Wolfgang von Goethe
Zwei Kombinationsformen
Zusammenfassung
Der Multi-Media Campus
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Autor: Prof. Dr. Otto Peters
Homepage: http://www.fernuni-hagen.de/ZIFF/kurslist.htm
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