Studienbriefe, Lehrbücher, Fachzeitschriften…Wie viel wiegt eigentlich durchschnittlich ein Fernstudium? Wenn es nach Dr. Theo Bastiaens geht, bald sehr viel weniger als bisher. Der Professor am Lehrgebiet Bildungswissenschaft und Mediendidaktik der FernUniversität in Hagen untersucht, ob und wie E-Book-Reader in der Lehre eingesetzt werden können.
Diese elektronischen Lesegeräte haben heute eine Speicherkapazität bis zu 32 Gigabyte und wiegen – je nach Format – zwischen 200 und 700 Gramm. „Ein E-Book-Reader kann das gedruckte Material ganzer Studiengänge speichern“, erklärt Bastiaens, „die Struktur des Lehrstoffs muss natürlich vorab didaktisch für diese Form der Rezeption aufbereitet werden. Daran arbeiten wir gerade.“
Weniger ist mehr: Prof. Dr. Theo Bastiaens zeigt einen E-Book-Reader. Der kann noch weit mehr Studienbriefe speichern, als seine Mitarbeiterin Claudia Orth zum Vergleich zeigt.
Wie bei einem normalen Buch kann man beim E-Book-Reader Seiten umblättern und im Dokument zu einzelnen Kapiteln springen. Anders als ein Laptop verbraucht er nur dann Strom, wenn eine Aktion ausgeführt wird. E-Book-Reader haben keine „Energie fressende“ Festplatte. Ein weiterer entscheidender Vorteil: Es spielt auch Audiodateien ab. „So können wir Podcasts und Text an der passenden Stelle kombinieren.“
Der E-Book-Reader hat keinen normalen Rechnerbildschirm, sondern ein so genanntes digitales Ink – eine Oberfläche, die auf Berührungen reagiert und nicht reflektiert. Selbst direkte Sonneneinstrahlung hat auf die Qualität der Darstellung keinen Einfluss.
Voraussichtlich ab dem nächsten Wintersemester sollen zunächst zehn Studierende das „Leichtgewicht“ testen. Auf gedrucktes Studienmaterial müssen sie dann verzichten. „Wir wollen herausfinden, ob der E-Book-Reader eine gleichwertige Alternative ist“, betont Bastiaens (über die Ergebnisse werden wir an dieser Stelle berichten). Übrigens: Die Probandinnen und Probanden können sich in den E-Dokumenten natürlich auch Notizen machen, denn das Ink speichert sie als digitale Tinte.
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