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Beitrag "Zur Bedeutung des Nichtwissens und die Suche nach Problemlösungen" erschienen

Der Beitrag "Zur Bedeutung des Nichtwissens und die Suche nach Problemlösungen - Bildungstheoretische Überlegungen zur Künstlichen Intelligenz" von Claudia de Witt und Christian Leineweber ist im Themenheft 39 "Orientierungen in der digitalen Welt" (herausgegeben von Bardo Herzig, Tilmann-Mathies Klar, Alexander Martin und Dorothe M. Meister) der Online-Zeitschrift MedienPädagogik erscheinen.

Zum Themenheft: https://www.medienpaed.com/issue/view/89