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Neuer Beitrag in Medien im Diskurs erschienen

[15.08.2019]

In unserem Online-Sammelband „Medien im Diskurs“ im Themenbereich „Digitale Transformation im Diskurs“ ist der Beitrag „Das Modell einer zweistufigen kritischen Prüfung für eine wirkmächtige Didaktik“ von Gerhard Brandhofer erschienen. Ausgehend von einer Kritik an digitalen Dogmen im Bildungsbereich konstruiert der Beitrag ein Modell zu einer zweistufigen kritischen Prüfung für eine wirkmächtige Didaktik im Digitalen. Der Themenbereich „Digitale Transformation im Diskurs“ umfasst damit insgesamt 14 Beiträge.

Birgit Baudach | 15.08.2019