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Learning for impact in a changing world: Das European Journal of University Lifelong Learning (EJULL) ist erschienen!

Zum 30. Geburtstag vom European University Continuing Education Network – eucen präsentiert sich da eucen eJournal of University Lifelong Learning im fünften Jahr in neuem Gewand und mit neuer Ausrichtung. Als European Journal of University Lifelong Learning (EJULL) versammelt es verschiedene Arten von Beiträgen – Forschungsartikel, Berichte innovativer Praxis, Diskussionspapiere – die den Perspektiven der unterschiedlichen Akteurinnen und Akteuren im Kontext der wissenschaftlichen Weiterbildung in Europa und darüber hinaus gerecht werden sollen. Alle eingereichten Texte durchlaufen einen Review-Prozess. Prof. Dr. Eva Cendon verantwortet das neue europäische Journal als Editor-in-Chief, unterstützt von einem Managing Editor und dem Editorial Board.

Thematischer Aufhänger für die aktuelle Ausgabe ist das eucen online experts seminar „Learning for Impact in a Changing World“ an der Universität Utrecht, Niederlande. Das Journal inkludiert neun Beiträge, die von einem Editorial und einem Interview mit Mirko Noordegraaf zum Thema Societal Impact von Universitäten gerahmt sind. Das Lehrgebiet ist mit einem Beitrag von Eva Cendon, Dorothée Schulte und Anita Mörth zu University Continuing Education als Innovation Lab vertreten.