Innovative
Lehrprojekte an der FernUniversität
in Hagen Hier steht der Titel des Lehrprojektes

Name des Projektverantwortlichen

Innovative Lehrprojekte

an der FernUniversität in Hagen

Herausgeber:

Zentrum für Lernen und Innovation (ZLI)

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis	3

Abbildungsverzeichnis	4

Tabellenverzeichnis	5

1	Überschriften	6

1.1	Überschrift Ebene 2	6

1.1.1	Überschrift Ebene 3	6

2	Überschriften ohne Nummerierung	6

Überschrift 1 ohne Nummerierung	6

Überschrift 2 ohne Nummerierung	6

Überschrift 3 ohne Nummerierung	6

3	Standardformate zur Gestaltung des Lehrtextes	7

4	Aufzählungen	7

5	Listen	8

6	Marginalien	8

7	Positionierung von Bildern	9

8	Tabellen	9

9	Icons, Texthervorhebungen, Zitate…	11

9.1	Icons	11

9.2	Hervorhebung	12

9.3	Zitate	12

9.4	Motto	12

9.5	Multimediale Ergänzungen	13

Glossar	14

Literaturverzeichnis	15

Abbildungsverzeichnis

Abbildung 1: Formatvorlage Bildunterschrift	9

Abbildung 2: Header zuordnen	10

Tabellenverzeichnis

Tabelle 1: Formatvorlage Tabelle Überschrift	9

Überschriften

In den Formatvorlagen stehen Überschriften mit Nummerierung auf verschiedenen Ebenen zur Verfügung.

Überschrift Ebene 2

Überschrift Ebene 3

Überschrift Ebene 4

Überschriften ohne Nummerierung

Überschriften ohne Nummerierung sind bis zur Ebene 4 angelegt. Überschriften ohne Nummerierung sollten aus Gründen der Barrierefreiheit Ihres Dokumentes nur für die verschiedenen Verzeichnisse und nicht als Kapitelüberschriften im Lehrtext verwendet werden. Folgende Formatvorlagen sind hierzu vorgesehen:

Überschrift 1 ohne Nummerierung

Überschrift 2 ohne Nummerierung

Überschrift 3 ohne Nummerierung

Standardformate zur Gestaltung des Lehrtextes

Standard kleiner Absatz: Diese Absatzformatvorlage unterscheidet sich von der Absatzformatvorlage Standard durch einen Nachabstand von 8 pt.

Standard ohne Absatz: Diese Absatzformatvorlage weist keinen Nachabstand auf und wird vorrangig bei längeren Absätzen mit einer oder mehreren Ausgangszeilen verwendet.

Standard: Nun folgt ein Absatz, formatiert mit der Absatzformatvorlage Standard. Die typografische Wirkung der verschiedenen Nachabstände wir verdeutlicht.

Standard Einzug1: Der eingerückte Absatz beginnt an der Position 0,75 cm und weist einen Nachabstand von 14 pt auf.

Standard Einzug1 kleiner Absatz: Der eingerückte Absatz beginnt auch an der Position 0,75 cm und weist allerdings nur einen Nachabstand von 8 pt auf.

Standard Einzug1 ohne Absatz: Der eingerückte Absatz beginnt an der Position 0,75 cm und weist einen Nachabstand von 0 pt auf.

Es folgen nun die Absatzformatvorlage für den Einzug der Ebene2:

Standard Einzug2: Der eingerückte Absatz beginnt an der Position 1,5 cm und weist einen Nachabstand von 14 pt auf.

Standard Einzug2 kleiner Absatz: Der eingerückte Absatz beginnt auch an der Position 1,5cm und weist allerdings nur einen Nachabstand von 8 pt auf.

Standard Einzug2 ohne Absatz: Der eingerückte Absatz beginnt an der Position 1,5 cm und weist einen Nachabstand von 0 pt auf.

Aufzählungen

In dieser Dokumentvorlage sind zwei verschiedene Arten von Aufzählungen in den Ebenen 1 und 2 vorbereitet:

Aufzählung Punkt

Aufzählung Punkt Ebene 2

Aufzählung Spiegelstrich

Aufzählung Spiegelstrich Ebene 2

Listen

Für die Gestaltung nummerierter Listen gibt es die Absatzformatvorlage Liste nummeriert, dabei wird ein Absatz mit vorangestellten Ziffern generiert, siehe nachstehendes Beispiel. Für weitere Absätze, die den Listenabsatz1 erweitern, verwenden Sie die Absatzformatvorlage Standard Einzug1 kleiner Absatz oder zum Abschluss des Listenpunktes Standard Einzug1:

Listenabsatz 1

Folgeabsatz 1 des Listenabsatzes 1„Standard Einzug1 kleiner Absatz“

Folgeabsatz 2 des Listenabsatzes 1„Standard Einzug1“

Listenabsatz 2

Folgeabsatz 1 des Listenabsatzes 2

Folgeabsatz 2 des Listenabsatzes 2

Listenabsatz 3

Folgeabsatz 1 des Listenabsatzes 3

Folgeabsatz 2 des Listenabsatzes 3

Nach Aufzählungen und Listen wird für den folgenden Absatz die Absatzformatvorlage Standard nach Liste bzw. Standard nach Liste kleiner Absatz verwendet, je nachdem, ob der nachfolgende Text den Lehrtext fortsetzt oder eine weitere Liste einleitet.

Marginalien

Marginalie: Text der Marginalie neben einem Standardabsatz

Der Text der Marginalien (auf dem Seitenrand platzierte Bemerkungen) wird vor dem Absatz eingegeben neben dem die Marginalie stehen soll. Für den Marginalien-Text wird die Absatzformatvorlage Marginalie verwendet. Der Text ist linksbündig ausgerichtet. Die Marginalie wird automatisch immer auf dem äußeren Rand platziert und muss nicht auf eine linke oder rechte Seite angepasst werden.

Positionierung von Bildern

Für die Positionierung von Bildern wird die Absatzformatvorlage Bild linksbündig bereitgestellt. Der einleitende Absatz wird mit der Absatzformatvorlage Standard vor Bild/Tabelle formatiert. Diese Absatzformatvorlage gewährt einen ausreichenden Abstand zum nachfolgenden Bild.

Für die Barrierefreiheit des Dokuments ist es wichtig, bei Bildern einen Alternativtext (Beschreibung des Inhalts) zu vergeben!

Navigation:

Rechte Maustaste/ Grafik formatieren/ Alternativtext/ Beschreibung eingeben.

Abbildung 1: Formatvorlage Bildunterschrift

Die Absatzformatvorlage Bildunterschrift ist so eingestellt, dass zum nachfolgenden Text ein ausreichender Abstand (20pt) generiert wird.

Tabellen

Für den einleitenden Absatz vor einer Tabelle bzw. Tabellenüberschrift wird die Absatzformatvorlage Standard vor Bild/Tabelle verwendet.

Tabelle 1: Formatvorlage Tabelle Überschrift

Tabelle Kopf	Tabelle Kopf	Tabelle Kopf	Tabelle Kopf
Tabelle Text	Tabelle Text	Tabelle Text	Tabelle Text
Tabelle Text	Tabelle Text	Tabelle Text	Tabelle Text
Tabelle Text	Tabelle Text	Tabelle Text	Tabelle Text

Legende und Zusatzinformationen zur Tabelle werden mit der Absatzformatvorlage Tabelle Legende formatiert!

Bei der Tabellengestaltung ist es wichtig, dass es sich um zuzuordnende Inhalte handelt. Tabellen, die dazu dienen Text zu gestalten oder zu positionieren, sind im Hinblick auf die Barrierefreiheit des Dokuments zu vermeiden.

Bei mehrseitigen Tabellen sollte der Tabellenkopf auf jeder Seite abgebildet werden. (Header zuordnen)

Für die Barrierefreiheit des Dokuments ist es wichtig, Tabellenzellen eine kontinuierliche Kopfzeile zu vergeben.

Navigation: Rechte Maustaste / Tabelleneigenschaften/ Zeile/ „Gleiche Kopfzeile auf jeder Seite wiederholen“.

Abbildung 2: Header zuordnen

Icons, Texthervorhebungen, Zitate…

Icons

Zum Einfügen von Icons wird vor dem Absatz, neben dem das Icon stehen soll, das gewünschte Icon hineinkopiert und mit der Absatzformatvorlage Icon formatiert. Die Icons werden dann automatisch auf dem äußeren Rand platziert und sind nicht von einer geraden oder ungeraden Seite abhängig. Der folgende Absatz nach dem Icon sollte mit Standard nach Icon formatiert werden, um genügend Nachabstand zu gewährleisten.

Aufgabe

Weit hinten, hinter den Wortbergen, fern der Länder Vokalien und Konsonantien leben die Blindtexte. Abgeschieden wohnen sie in Buchstabhausen an der Küste des Semantik, eines großen Sprachozeans.

Übung

Es ist ein paradiesmatisches Land, in dem einem gebratene Satzteile in den Mund fliegen. Nicht einmal von der allmächtigen Interpunktion werden die Blindtexte beherrscht – ein geradezu unorthographisches Leben.

Fallbeispiel

Der große Oxmox riet ihr davon ab, da es dort wimmele von bösen Kommata, wilden Fragezeichen und hinterhältigen Semikoli, doch das Blindtextchen ließ sich nicht beirren. Es packte seine sieben Versalien, schob sich sein Initial in den Gürtel und machte sich auf den Weg.

Diskussion

Als es die ersten Hügel des Kursivgebirges erklommen hatte, warf es einen letzten Blick zurück auf die Skyline seiner Heimatstadt Buchstabhausen, die Headline von Alphabetdorf und die Subline seiner eigenen Straße, der Zeilengasse.

Wissenstest

Unterwegs traf es eine Copy. Die Copy warnte das Blindtextchen, da, wo sie herkäme wäre sie zigmal umgeschrieben worden und alles, was von ihrem Ursprung noch übrig wäre, sei das Wort »und« und das Blindtextchen solle umkehren und wieder in sein eigenes, sicheres Land zurückkehren.

Rufzeichen

Die Copy warnte das Blindtextchen, da, wo sie herkäme wäre sie zigmal umgeschrieben worden und alles, was von ihrem Ursprung noch übrig wäre, sei das Wort "und" und das Blindtextchen solle umkehren und wieder in sein eigenes, sicheres Land zurückkehren.

Hervorhebung

Überschrift der Hervorhebung

Sollen einzelne Absätze im Lehrtext besonders gekennzeichnet werden (Merksätze, Zusammenfassungen, Hinweise, Definitionen,…), können sie mit der Absatzformatvorlage Hervorhebung Linie abgesetzt werden. Der Lehrtext wird mit einer Schattierung hinterlegt und durch seitliche Linien optisch abgesetzt. Mit der Absatzformatvorlage Hervorhebung Linie Fett kann der Text zusätzlich mit einer Überschrift versehen werden. Auch diese Hervorhebung ist unabhängig von Seitenumbrüchen.

Beispieltext

Zitate

Zitat: „Pünktlich nach acht Semestern schloss ich mein Studium ab. Diese vier Jahre waren voll von Erfahrungen gewesen, die weit über die Aneignung von Prüfungsstoff hinausreichten. Ich absolvierte, wie auch einige meiner Studienkollegen, sozusagen ein Doppelstudium: die uns angebotene Welleksche Ganzheits- und Strukturpsychologie einerseits und die von uns selbst erarbeitete Psychologie des angelsächsischen „Mainstream“ andererseits.“

Herrmann, 2004, S. 129 Zitat Autor

Motto

Motto: „Multimediagesellschaft:
Ein Bild lügt mehr als tausend Worte“

Motto Autor: Wolfgang Mocker (1954 – 2009), deutscher Journalist und Autor

Multimediale Ergänzungen

Um die Auffindbarkeit multimedialer Inhalte in der Printversion des Lehrmaterials zu gewährleisten, müssen Links vollständig angegeben werden. Links sollten nicht zu lang werden, über http://e.feu.de/ können lange Links optimiert werden. Wechselnde Linkadressen werden im Dokument gepflegt. Zusätzlich können alle multimedialen Icons für die elektronische Darstellung verlinkt werden.

Icon Animation

Zur Animation: http://e.feu.de/52

Video

Icon Videoanimation!

Zum Video: http://e.feu.de/52

Audio

Icon Audiodatei! http://e.feu.de/

QR Code

Der QR- Code ist für die Darstellung am Rand zu groß und sollte daher im Text integriert größer dargestellt werden.

Exkurs

Icon Exkurs!

Zum Exkurs: http://e.feu.de/52

Links

Icon Links!

Zum Link: http://e.feu.de/52

Glossar

Satzspiegel Glossarbegriff

Die vom Text und den Abbildungen eingenommene Fläche einer Druckseite. Bei der Festlegung des Satzspiegels sind vom Gestalter sowohl ästhetische als auch formale und technische Kriterien zu berücksichtigen Glossartext kleiner Absatz.

Zum Satzspiegel gehören die eigentlichen Textzeilen (einschl. aller Abbildungen und Tabellen), der lebende Kolumnentitel und die Fußnoten. Außerhalb des Satzspiegels stehen der tote Kolumnentitel und die Marginalien Glossartext

Schriftschnitt Glossarbegriff

Merkmale einer Schrift hinsichtlich der Strichstärke (fein, normal, fett), des Breitenverlaufs (schmallaufend, normal, breitlaufend) und der Schriftlage (Kursiv) ihrer Buchstabenbilder Glossartext

Vakatseite Glossarbegriff

Eine freie, nicht bedruckte Seite in einem Werk. In den Studienbriefen ergeben sich Vakatseiten beim Wechsel der Papierfarbe, wenn der vorhergehende Text auf einer rechten (ungeraden) ausläuft. Glossartext ohne Absatz

Vakatseiten werden beim Paginieren mitgezählt, erhalten jedoch keinen Seitenzifferaufdruck Glossartext.

Literaturverzeichnis

Zur Gestaltung eines Literaturverzeichnisses stehen die AFV Literatur, Literatur kleiner Absatz und Literatur ohne Absatz zur Verfügung, die ebenfalls durch ihre Nachabstände unterscheiden. Die Formatierung der Autornamen in fett, fett-kursiv, kursiv, Kapitälchen wird mittels der entsprechenden Zeichenformate vorgenommen.

Literatur Allert, H., Dhraief, H. & Nejdl, W. (2002). How are Learning Objects Used in Learning Processes? Instructional Roles of Learning Objects in LOM. Paper für ED-MEDIA, Denver Colorado, United States, June 24-29, 2002:	http://www.kbs.uni-hannover.de/~allert/ [04.12.2008]

Hanson, E. (2002). XML and the Semantic Web from 10,000 Feet.	http://www.aquameta.com/~eric/writinsgs/semantic-web.html.

Blumstengel, A. (1998). Entwicklung hypermedialer Lernsysteme. Diss. Universität Paderborn. Berlin: Wissenschaftlicher Verlag. Online verfügbar:	http://dsor.unipaderborn.de/de/forschung/publikationen/blumstengel-diss.

Hiddink, G. (1997). Developing the Concept of Units of Learning Material in Multimedia Databases: http://scaffolding.edte.utwente.nl/ULM/ULM.html.

Alternativ könnte der Autorenname zur Hervorhebung auch in VERSALIEN (= Großbuchstaben) geschrieben werden.

HIDDINK, G. (1997). Developing the Concept of Units of Learning Material in Multimedia Databases: http://scaffolding.edte.utwente.nl/ULM/ULM.html.

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1 Fußnoten kleiner Absatz: Zum Formatieren von Fußnoten wird die Absatzformatvorlage Fußnoten kleiner Absatz, oder bei längeren Fußnoten mit einem oder mehreren Absätzen zusätzlich die Absatzformatvorlage Fußnoten ohne Absatz verwendet. Bei der Verwendung von Fußnoten ist zu bedenken, dass die korrekte Darstellung auf e-Readern nicht gewährleistet werden kann. Hierzu kann auf Endnoten zurückgegriffen werden.