Rubriken

Ziele

Das Modul vermittelt einen Überblick über das Feld der anwendungsbezogenen Bildungsforschung. Es werden Kenntnisse über relevante Grundlagen empirischer Forschung, bezogen auf die Evaluation mediengestützter Lehre, erworben.

Kompetenz

Der/Die Bildungswissenschaftler/-in ist in der Lage Methoden der empirischen Forschung für bestimmte Situationen auszuwählen.

Inhalte

Die Messung von theoretischen Konstrukten in Lernprozessen

• Vergleich von Lernsettings
• Einfluss von Medien auf das Lernen
• Messung von Lernqualität und Lernerfolg
• Fehler und Fallen der empirischen Erfassung

Bewertung von Online-Lernen in der Praxis

• Festlegung und Messung von Lernzielen
• Anwendungsbezogenes Evaluationsdesign
• Kompetenzbasierte Lernarrangements

Qualitätsentwicklung im E-Learning

• Begriffe und Definitionen der Konzepte
• Besonderheit von Qualitätsentwicklung im Bildungsbereich
• Methoden und Ansätze der Qualitätsentwicklung
• Evaluations- und Qualitätsmanagementkonzepte für E-Learning

Die Kursmaterialien werden im Selbststudium erarbeitet und in der virtuellen Lernumgebung präsentiert, reflektiert und diskutiert. Die Betreuung erfolgt semesterbegeleitend in der virtuellen Lernumgebung. Ebenso werden Präsenz- und/oder Onlineseminare angeboten.

Die Lernaufgaben werden rechtzeitig in Moodle zur Verfügung gestellt.

Modulbetreuung

Kurse

33085	Qualitätsentwicklung im E-Learning: Grundlagen, Lernerorientierung und notwendige Kompetenzen	2 SWS
33086	Anwendungsbezogene Bildungsforschung Teil 1 – Die Messung von theoretischen Konstrukten in Lernprozessen	3 SWS
33087	Anwendungsbezogene Bildungsforschung Teil 2 - Bewertung von Online-Lernen in der Praxis	3 SWS

Prüfung

Hausarbeit
Zur Prüfungsanmeldung

Sommersemester 2009	Termin	Anmeldeschluss
Hausarbeit	während des Semesters	15.06.2009

 

 

• Aktuelles zum Modul 4:
  • Zur Zeit keine Meldungen.

• Kommunikation:
  • 
    Die Lernumgebung wird zu Beginn des Semesters freigeschaltet.

• Umfang des Moduls:
  • 450 Arbeitsstunden, davon 240 Std. Kurse (= 8 SWS)
  • 15 ECTS-Punkte

• Weitere Informationen:
  • Präsenz- und Onlineseminare

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