Präsenzveranstaltung
- Thema:
- Konflikt- und Friedensforschung
- Veranstaltungstyp:
- eine Online-Teilnahme via Zoom ist ebenfalls möglich
- Adresse:
- Campus Berlin
- Termin:
- 12.06.2026
bis
13.06.2026 - Leitung:
- Dr. Boris Brekhov
- Anmeldefrist:
- 15.01.2026
| Vorbesprechung |
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| Zu Beginn des Semesters findet ein Online-Begrüßungsmeeting über Zoom statt. Der Termin wird rechtzeitig über Moodle bekanntgegeben. |
| Abgabe der schriftlichen Ausarbeitung |
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| 13.07.2026 |
| Voraussetzungen |
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| Es wird ein grundlegendes Interesse an der Spieltheorie erwartet sowie die Bereitschaft, sich mit englischsprachiger Fachliteratur auseinanderzusetzen. Vorwissen im Bereich Spieltheorie und Mikroökonomik ist erwünscht. (Es kann auch durch die aktuelle Belegung eines Kurses des Lehrstuhls für Mikroökonomik gewährleistet werden). Eine Freude an der Auseinandersetzung mit formalen mathematischen Modellen, wie sie in der VWL üblich sind, sollte ebenfalls vorhanden sein. |
| Anmeldung |
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| Die Anmeldung erfolgt über WebRegIS |
| Bemerkungen |
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| Thema des Seminars sind diverse spieltheoretische Modelle und deren Anwendungen im Bereich der Konflikt- und Friedensforschung. Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer des Seminars soll sich auf (zumindest) ein spieltheoretisches Modell fokussieren, welches auf Artikeln in einschlägigen und angesehenen Fachzeitschriften beruht. Dieses Modell (bzw. diese Modelle) soll(en) mithilfe der Literatur fundiert vorgestellt und diskutiert werden. Wir stellen eine Liste mit Anregungen zur Themenwahl bereit, aber Sie sind gerne dazu angehalten, eigene Themenvorschläge zu machen. Erwartet wird von Ihnen die Durchführung einer eigenständigen, gründlichen Literaturrecherche. Im Hauptteil Ihrer Arbeit können Sie entweder ein von Ihnen ausgewähltes zentrales theoretisches Modell tiefgründiger vorstellen oder alternativ verschiedene Modelle miteinander vergleichen. Ihre vorrangig theoretische Untersuchung kann natürlich auch durch empirische und experimentelle Forschungsergebnisse und -beiträge ergänzt werden. |
