Forschung

Foto: Torsten Silz

Die Forschungsschwerpunkte unseres Lehrgebiets folgen einem qualitativen Forschungsparadigma und liegen in den folgenden Bereichen:

  • (Wissenschaftliche) Weiterbildung und lebenslanges Lernen an Hochschulen
  • Erwachsenen- und Weiterbildung im Kontext von gesellschaftlicher Teilhabe und Digitalisierung
  • Zukunftsorientierte Lehr-Lern-Formate und (Verbund-)Strukturen
  • Reflexives Lernen und kritische Reflexion als Kernelemente (pädagogischer) Professionalisierung
  • Digitale Kompetenzen und Zukunftskompetenzen
  • Gesellschaftliche Transformationen und Nachhaltigkeit