KI in der Lehre

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Der Einsatz von Anwendungen, die mit Künstlicher Intelligenz arbeiten, hat auch auf die Hochschullehre große Auswirkungen. Auf diesen Seiten sammelt das Zentrum für Lernen und Innovation die Informationen, die für Lehrende und Studierende in Hinblick auf KI in der Lehre wichtig sind.

Bitte beachten Sie: Die Entwicklung von Künstlicher Intelligenz hat seit der Veröffentlichung von ChatGPT im Herbst 2022 enorm an Fahrt aufgenommen. Das Angebot an KI-Anwendungen ist teilweise sehr unübersichtlich. Die Informationen auf diesen Seiten können daher schnell veralten. Wir bemühen uns, die Seiten so aktuell wie möglich zu halten. Sollten Ihnen dennoch Informationen auffallen, die veraltet sind, schreiben Sie uns gerne eine Mail an zli.

Die Nutzung von KI-Anwendungen in der Lehre muss in einem rechtlich gesicherten Rahmen geschehen. Bitte lesen Sie die Hinweise in den Kapiteln 3 und 6 der "Handlungsempfehlungen für den didaktischen Einsatz von generativer KI in der Hochschullehre" (PDF 564 KB), bevor Sie KI-Anwendungen in der Lehre einsetzen.

Aktuell: KI-Sprechstunde für Lehrende

Ab dem 8.10. bietet das ZLI in Zusammenarbeit mit der Rechtsinformationsstelle von ORCA.nrw eine KI-Sprechstunde für alle Lehrenden der FernUniversität an.

Die Sprechstunde findet zunächst bis Ende des Jahres 14-tägig statt. Die Rechtsinformationsstelle wird bei jedem zweiten Termin mit dabei sein. Die genauen Termine lauten:

  • 8. 10., 12-13 Uhr
  • 22. 10., 12-13 Uhr (mit der Rechtsinformationsstelle)
  • 5. 11., 12-13 Uhr
  • 19. 11., 12-13 Uhr (mit der Rechtsinformationsstelle)
  • 3. 12. wegen ZLI EduTechTalk keine Sprechstunde
  • 17. 12., 12-13 Uhr (mit der Rechtsinformationsstelle)

Die Sprechstunde ist als offenes Format konzipiert, bei dem alle Lehrenden mit Ihren Fragen kommen können und es zunächst keine thematischen Vorgaben gibt. Rechtliche Fragen bitten wir bei den Terminen mit der Rechtsinformationsstelle mitzubringen.

Die Sprechstunde findet als Zoom-Meeting statt.

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Dr. André Biederbeck Foto: Hardy Welsch

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Alexander Sperl Foto: Hardy Welsch

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