Mit Kommiliton*innen kommunizieren

Das Studium an der FernUniversität in Hagen ist an sich schon herausfordernd. Wenn dann noch eine Pflegeaufgabe hinzukommt, nehmen Betroffene die Situation schnell als überfordernd wahr. Kennen Sie diese Situation und fühlen Sie sich angesprochen? >> Weiterlesen

31. Juli 2025 | Studienberatung

Das ist das Ziel des studyBuddy-Programms im Master-Studiengang „Neuere deutsche Literatur im medienkulturellen Kontext“. Den neuen Studierenden – angesprochen sind insbesondere internationale Studierende – wird zu Studienbeginn ein erfahrener Buddy, i.d.R. aus einem höheren Semester, zur Seite gestellt. >> Weiterlesen

16. April 2025 | International Office

Die beiden studentischen Peer-Mentoring-Programme der FernUniversität in Hagen wurden erfolgreich durch die Deutsche Gesellschaft für Mentoring e.V. zertifiziert. >> Weiterlesen

07. April 2025 | Referat für Chancengerechtigkeit

Der Start in das Studium ist immer aufregend. Doch insbesondere Studierende mit Behinderung und/oder chronischer Erkrankung meistern darüber hinaus häufig vielfältige Herausforderungen, die erst einmal nichts mit den eigentlichen Studieninhalten zu tun haben. >> Weiterlesen

05. Februar 2025 | Referat für Chancengerechtigkeit

Studierende aus nichtakademischen Elternhäusern sind während des Studiums mit verschiedenen, spezifischen Herausforderungen konfrontiert. Sie auch? Dann melden Sie sich gerne für das Peer-Mentoring-Programm im Sommersemester 2025 an. >> Weiterlesen​​​​​​​

25. November 2024 | studyFIT

Studierende mit einer Behinderung und/oder einer chronischen Erkrankung stellen sich zu Studienbeginn häufig andere Fragen als ihre Kommiliton*innen. >> Weiterlesen

08. Mai 2023 | Referat Chancengerechtigkeit

Studierende mit einer Behinderung und/oder einer chronischen Erkrankung stellen sich zu Studienbeginn häufig andere Fragen als ihre Kommiliton*innen. >> Weiterlesen

04. August 2022 | Noëmi Gemicioğlu

Seit dem Winter­se­mester 2021/22 bietet die FernUniversität ein Peer-Mentoring-Programm für Studie­rende mit einer Behin­derung und/oder einer chro­ni­schen Erkrankung an. Das studyFIT-Angebot vernetzt neu- oder wieder­ein­stei­gende Stu­die­rende mit erfahrenen Kommiliton*innen, die ebenfalls eine Behin­derung und/oder eine chronische Erkran­kung haben. Erfahrene Fern­stu­die­ren­den ab dem dritten Semester können sich noch aktiv in den nächsten Durchgang einbringen.
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30. März 2022 | Noëmi Gemicioğlu