Aktuelles
Foto: Volker Wiciok
Wissenschaftsmagazin Fernglas: die neue Ausgabe
Das Wissenschaftsmagazin gibt auch in diesem Jahr wieder einen Einblick in die vielfältige Forschung an der FernUniversität. Das Leitthema in der aktuellen Ausgabe des Fernglas ist „New Learning“. Mehr erfahren >>
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FernUniversität und führende Bildungsfachleute veröffentlichen Hagener Manifest zu New Learning.
Wie wollen, wie können, wie müssen wir zukünftig lernen? Zu diesen Fragen bezieht ein Positionspapier Stellung, das alle mitunterzeichnen können. Mehr erfahren >>
Forschungsticker
In regelmäßigen Abständen werfen wir Schlaglichter auf FernUni-Forschungsaktivitäten. Unser Forschungsticker macht FernUni-Forschung sichtbar. Auf welchen Konferenzen sprechen unsere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler? Welche neuen Bücher haben sie publiziert? Welche Auszeichnungen haben sie erhalten? Und in welchen Lehrgebieten ist Forschungsbesuch zu Gast?
- Publikation: „Digitale Führung“
- Artikel: „Endogene institutionelle Konvergenzdynamik“
- Working paper „Schooling is not learning“
