Kritik und Forderungen: Die Haltungen pädagogischer Praktiker*innen mit Blick auf Qualitätsarbeit

Die nun hochgeladene Powerpoint-Präsentation thematisiert insbesondere die Kritik und damit einhergehenden Forderungen der pädagogischen Praktiker*innen mit Blick auf die Qualitätsarbeit. Die vielschichtigen und durchaus ambivalenten Haltungen finden Sie hier.