Projekt

Die Medialität der lateinischen Geographie des Ptolemaios. Handschriftliche Überlieferung zwischen Wissen und Nichtwissen/ The Mediality of Ptolemy's Latin 'Geography'. Manuscript Tradition Between Knowledge and Ignorance

Projektleitung:
Dr. Gerda Brunnlechner
Status:
laufend
fördernde Einrichtungen:
Vorbereitung eines Antrags auf DFG-Projektförderung

Kurzbeschreibung

Die Medialität der lateinischen 'Geographie' des Ptolemaios. Handschriftliche Überlieferung zwischen Wissen und Nichtwissen

The Mediality of Ptolemy's Latin 'Geography'. Manuscript Tradition Between Knowledge and Ignorance

Projektleitung: Dr. Gerda Brunnlechner

Status: laufend

Fördernde Einrichtungen: DFG-Antrag auf Projektförderung in der Antragsphase

Das Projekt fragt anhand eines scheinbar feststehenden Wissensbestands aus dem 15. Jh. nach den Faktoren, welche die Bewertung von Wissen beeinflussen konnten. Der Fokus liegt auf der Zeit unmittelbar bevor der Buchdruck die Erstellung von Büchern veränderte. Untersucht werden Prozesse der Wissensgenerierung am Beispiel des lateinischen Handschriften(Hss.)-Bestands der 'Geographie' des Ptolemaios. Im Zentrum steht die Tradition des aus der Antike stammenden, ursprünglich auf Griechisch verfassten Werks in Lateineuropa, insbesondere die Erstellung und die Rezeption der einzelnen Hss. mit vermeintlich immergleichen Inhalten. Meine ersten Analysen zeigen, dass die Hss. nach Aufbereitung und Nutzung der Texte und Koordinaten differieren, was bisher kaum beachtet wurde. Um Fragen der Wissensgenerierung in den Blick zu nehmen, werden die einzelnen Hss. als jeweils individuelle Produkte eines dynamischen Wechselspiels von Wissen und Nichtwissen verstanden. Als erstes Ziel soll ein umfassender Überblick über die erhaltenen lateinischen Hss. der ‘Geographie’ des Ptolemaios und der mit ihnen befassten Personen von der Übersetzung Anfang des 15. Jahrhunderts bis zum ersten Druck 1475 geschaffen und der Forschung über ein Repositorium, flankiert von Berichten in einem Blog, zur Verfügung gestellt werden. Zweites Ziel ist es einen Grundstock von Forschungsdaten zu gerieren, der es ermöglicht die sozialen und medialen Beziehungen netzwerkanalytisch zu beleuchten. Dazu werden relevante Kontextdaten der mit den Hss. befassten Personen recherchiert und erfasst. Zur wissenschaftlichen Tiefenerschließung der Hss. werden Daten aus der Literatur zusammengetragen, anhand der Quellen geprüft und ergänzt und die Hss.-Digitalisate auf die Materialität der Hss. hin analysiert. Die gewonnenen Daten werden in einer web-basierten Forschungsumgebung so visualisiert, dass räumliche, zeitliche, personelle und sachliche Zusammenhänge variabel abgefragt werden können. Damit wird die Forschung zur Rezeption der 'Geographie' um den Fokus auf die Vielfalt der Hss. und auf die Erstellungs- und Nutzungsprozesse erweitert. Das ermöglicht es, ein Spektrum von Akteuren in den Blick zu nehmen, das nicht anhand sozialer Sphären, sondern anhand hss.-bezogener Funktionen bestimmt wird, und über gelehrtes und technisches Wissen hinaus auch etwa soziales, philosophisches und praktisches Wissen einzubeziehen. Die Forschungsdaten sollen über das Repositorium und ein Bericht zum Auswertungsverlauf über das Blog veröffentlicht werden. Drittes Ziel ist es, mittels Netzwerkanalyse exemplarische wissensgeschichtliche Forschungsfragen unter historisch-mediologischer Perspektive zu entwickeln, um die Leistungsfähigkeit der gewonnenen Datenbasis und des Netzwerks aufzuzeigen. In einem Open Access Artikel, flankiert von einem Blogbeitrag, sollen die erarbeiteten Forschungsfragen präsentiert und die Möglichkeiten der weiteren Arbeit mit der Datenbasis ausgeleuchtet werden.

The project uses a seemingly fixed body of knowledge from the 15th century to examine the factors that could influence the evaluation of knowledge. The focus is on the time immediately before the printing press with movable type changed the way books were produced. The project examines the generation of knowledge using the example of the Latin manuscripts of Ptolemy's 'Geography'. The focus is on the tradition of the work, stemming from antiquity and originally written in Greek, in Latin Europe, in particular the production and reception of the individual manuscripts with supposedly unchanged content. My initial analysis shows that the manuscripts differ according to the preparation and use of the texts and coordinates, something that has hardly been taken into account so far. In order to put the focus on processes of knowledge generation, the individual manuscripts are understood as individual products of a dynamic interplay of knowledge and ignorance. The first objective of the project is to provide a comprehensive overview of the surviving Latin manuscripts of Ptolemy’s Geography and the people involved with them from the translation at the beginning of the 15th century to the first printing in 1475, and to make it available to researchers via a repository, flanked by reports in a blog. The second objective is to provide a foundation of research data that makes it possible to examine social and media relationships using network analysis. For this purpose, relevant contextual data of the persons concerned with the manuscripts are researched and recorded. To gather information about the manuscripts, data from literature is compiled, checked against the sources and supplemented, and the digital copies of the manuscripts are analysed for questions of materiality. The data obtained is visualized in a web-based, dynamic research environment in such a way that spatial, temporal, personnel and factual relationships can be queried variably. Thus, the research on the reception of geography is extended to include the focus on the diversity of the manuscripts and on the processes of production and use. This makes it possible to look at a spectrum of actors that is not determined based on social spheres, but rather based on manuscript-related functions, and to include also social, philosophical and practical knowledge beyond learned and technical knowledge. The research data will be published via the repository and a report on the evaluation process will be published via the blog. The third objective is to use network analysis to develop exemplary research questions in the history of knowledge from a historical-mediological perspective in order to demonstrate the performance of the database and network obtained. In an open access article, accompanied by a blog article, the research questions developed will be presented and the possibilities for further work with the database will be examined.