Autor: Anna Hinzmann

Das Zentrum für Lernen und Innovation (ZLI) schreibt für das Jahr 2023 einen Call zu „Asynchronen Lehrszenarien“ aus. Wer sich beteiligen möchte, erhält hier die wichtigsten Informationen: Ziel der Förderung: Mit diesem Call werden Vorhaben innovativer Lehre gefördert, welche die Entwicklung und Erstellung flexibler, orts- und zeitunabhängiger Lehr- und Betreuungsformate und Materialien zum Ziel haben. […]

studyPORT ist das neue zentrale Portal für die Studierenden der FernUniversität in Hagen. Hier finden Studierende alle wichtigen Informationen, Zugänge und Services, die sie für ihr Studium brauchen. Von der Studienorganisation über die Studienmaterialien bis hin zu den digitalen Tools – alles übersichtlich und gebündelt unter einem Dach.

Das Team der e-KOO sucht aktuell Verstärkung. Wir bieten ab dem 01.03.2020 eine TVL 13-Stelle für eine*n Mediendidaktiker*in zur Vertretung während einer Mutterschutzfrist sowie einer sich voraussichtlich anschließenden Elternzeit an. Bewerbungsschluss ist der 15.12.2019, Ansprechpartnerin bei Fragen ist Nicole Engelhardt (nicole.engelhardt@fernuni-hagen.de). Die ausführliche Stellenausschreibung finden Sie unter den Stellenangeboten der FernUniversität in Hagen.

Für Videoproduktionen im Videostudio wurden im Rahmen eines Quickwins im Projekt Lehrbetrieb neue Green-Screen-Hintergründe in einem einheitlichen, dem Corporate Design entsprechenden Gestaltungskonzept erstellt. Für jede Fakultät sind die Hintergründe an die jeweilige Fakultätsfarbe angepasst (für die Anzeige der unterschiedlichen Ansichten bitte unten auf die Bilder klicken). Das Raumkonzept wurde dabei so schlicht wie möglich gehalten […]

Auch wenn digitale Medien mittlerweile für die meisten Menschen zum selbstverständlichen Alltag geworden sind, ist ihr Einsatz in Lehr-Lernsettings für viele eine ungewohnte und neue Situation. Um das Lernen mit Online-Medien für die Lernenden einfacher und erfolgreicher zu machen, hat Gilly Salmon, eine international anerkannte Professorin im Bereich E-Learning, das Fünf-Stufen-Modell entwickelt.

Wie lässt sich digitale Lehre gestalten, welche Rolle haben die Lehrenden dabei und wie machen das eigentlich andere Unis? Mit diesen und vielen weiteren Fragen habe ich mich im Rahmen eines Erasmus+ Staff Exchange Ende September mit zwei weiteren Kolleg*innen aus dem ZMI auf den Weg nach Barcelona gemacht. Denn besonders interessant ist hier die […]

Der Virtuelle Studienplatz ist das zentrale Portal für Studierende. Sie können hier sowohl ihre persönlichen Daten verwalten, als auch die Rückmeldung und Belegung von Kursen vornehmen oder sich einen Überblick über alle verfügbaren sowie die bereits von ihnen belegten Lehrveranstaltungen verschaffen. Sie haben Zugriff auf ihre Kurse, dazugehörige Materialien und Übungen sowie an der FernUniversität […]

Mündliche Prüfungen gehören zu den etablierten Prüfungsformen an Hochschulen. An einer FernUniversität sind diese jedoch nicht immer problemlos durchzuführen. Sie haben es hier möglicherweise mit Studierenden zu tun, die aus verschiedenen Gründen nicht zum Hagener Campus reisen können, bspw. aufgrund einer chronischen Erkrankung oder Behinderung, als Inhaftierte in Justizvollzugsanstalten oder weil sie im Ausland leben. […]

Hausarbeiten gehören zu den etablierten Prüfungsformen an Hochschulen, mit denen eine Prüfungsleistung (z.B. zu einem Modul oder Seminar) im Studium erbracht werden kann. Darin zeigen die Studierenden, dass sie wissenschaftlich arbeiten können, d.h. ein Thema unter einer bestimmten Fragestellung zu untersuchen, objektiv und nachvollziehbar zu argumentieren sowie Ideen und Formulierungen anderer durch Quellenangabe kenntlich zu […]