Aktuelle Meldungen
- Ergebnisbericht der wissenschaftlichen Begleitung zum Modellvorhaben VerOnika erschienen
- „Anmerkungen zur (Un)Bestimmtheit von Bildung(stechnologien)“
- Veranstaltungshinweis: New Learning - Zukunftsorientierte Fortbildung für das Bildungspersonal am 22.05.2025
Eva Cendon (Lehrgebiet Erwachsenen- und Weiterbildung), Julia Schütz (Lehrgebiet Empirische Bildungsforschung) und Konstantin Kaiser (Pacemaker Initiative) sprechen im Rahmen einer Online-Veranstaltung des ZeBO Hagen über den gerade erschienen gleichnamigen Sammelband. - Einladung für Master-Studierende zur Informationsveranstaltung zur Promotion
- Neuerscheinung: „Plattformen für Bildung“ – Ein kritischer Blick auf digitale Bildungsinfrastrukturen
- Neuerscheinung - "Qualität als Gegenstand einer komparativen pädagogischen Berufsgruppen- und Organisationsforschung"
- Projekt IMPACT stellt Top Use-Cases zu KI in Studium und Lehre
- Die LAMASS-Studie wurde veröffentlicht
- Neues Lehrprojekt „Edu-Lab: Digital Empowerment for Adult Learners“ in der Förderlinie „Freiraum 2025“ gestartet
- Anmeldung zu Abschlussarbeiten im LG Allgemeine Bildungswissenschaft ab heute, den 1. April 2025 wieder möglich
Das Lehrgebiet Allgemeine Bildungswissenschaft öffnet die Anmeldeliste für die von unserem Lehrgebiet betreuten Abschlussarbeiten am 01.April. Bitte wenden Sie sich ab heute bis zum 03.04.2025 per Mail an allgemeine.bildungswissenschaft@fernuni-hagen.de wenn Sie eine Abschlussarbeit bei uns schreiben möchten. - Girls' & Boys' Day: Traumjob Wissenschaftler*in?
- Neues Lehrprojekt in der Förderlinie Freiraum unter Beteiligung und Leitung des Lehrgebiets Erwachsenen- und Weiterbildung
- Call for Papers: Sammelband "Politiken der Digitalisierung und Medienpädagogik"
- Call for Papers zum Special Issue in der Zeitschrift für Bildungsforschung veröffentlicht
- CfP Band 7: Medienpraktiken im Diskurs
- New Learning: Zukunftsfähige Bildung in einer vernetzten Welt - ein neuer Sammelband herausgegeben von Eva Cendon und Julia Schütz
- New Learning: Zukunftsfähige Bildung in einer vernetzten Welt - ein neuer Sammelband herausgegeben von Eva Cendon und Julia Schütz
Eva Cendon und Julia Schütz zeigen in New Learning, wie sich Lernen und Lehren in einer postdigitalen Welt verändert und welche Chancen sich daraus ergeben können. - Jetzt bewerben: Stellenausschreibung als Studentische Hilfskraft (Kennziffer 3007s)
Das Lehrgebiet Erwachsenen- und Weiterbildung besetzt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Studentische Hilfskraft (w/m/d) mit 8 Wochenstunden. Alle Informationen zur Stelle und zur Bewerbung hier. - Keynote von Prof.in Dr.in Eva Cendon bei der Abschlusstagung des Projekts MODUS
Eva Cendon hält am 10.03.2025 die Keynote auf der Abschlusstagung Hochschulen im Wandel: Bildungswege zwischen Flexibilisierung des Projekts MODUS in Berlin. - Digitally Competent Educators - Anmeldung zu Modul 3 jetzt möglich
Das Lehrgebiet Erwachsenen- und Weiterbildung informiert über das dritte Modul des Programms „Digitally Competent Educators“. Jetzt bis zum 18. März 2025 anmelden! - Multiprofessionalität. Feld- und berufsübergreifende Zusammenarbeit in der Erwachsenen- und Weiterbildung
- Anmeldung zum Seminar für Abschlussarbeiten am Lehrgebiet Erwachsenen- und Weiterbildung
Wie, bei wem, was? - Termin: 02. April 2025, 15:00 – 16:30 Uhr - Anmeldung: Ab sofort möglich - Erfolgreiche Arbeitstagung "Medienpädagogische Professionalisierung und Professionalität" #mepro2025
- Programm des KI-Symposiums am 8. April veröffentlicht
- KI-generierter Podcast zu Haus- und Abschlussarbeiten im Lehrgebiet
- Stellenausschreibung einer studentischen Hilfskraft
- Die Medizinische Fakultät der Universität Bonn sucht Studierende (m /w/d) zur Erstellung einer Masterarbeit im Bereich "Pädagogische/medizindidaktische Kompetenzentwicklung von studentischen Hilfskräften am SkillsLab Bonn"
- Zwei Beiträge von Autor:innen des Lehrgebiets im Sammelband „Betriebliches Aus- und Weiterbildungsperson im Fokus der Berufsbildungsforschung“ erschienen
- Am 24.12.2024 erschien die neue Ausgabe des European Journal of University Lifelong Learning, dieses Mal mit dem Schwerpunkt auf Resilienz und Agilität.
Die neue EJULL-Ausgabe erschien mit Prof.in Dr.in Eva Cendon vom Lehrgebiet für Erwachsenen- und Weiterbildung als Editor-in-Chief. Die Beiträge widmen sich unterschiedlichen Bereichen, in denen lebenslanges Lernen an Hochschulen Veränderungen anstößt oder vorantreibt. - Wir suchen eine studentische Hilfskraft für unser Team!
