Forschungsprojekte

laufend

• Durchlässigkeit zwischen beruflicher Ausbildung und Bachelorstudium – vom Fachinformatiker zum Bachelor Informatik durch adaptierte Studiengestaltung
• BMBF-Förderprogramm „Technik zum Menschen bringen“ – Entwicklung eines Bots auf Basis künstlicher Intelligenz für den Einsatz in der Hochschullehre - BoInHo 2020
• AI.EDU Research Lab
• APLE - Adaptive Personalized Learning Environment
• Re:flect FeU – App zur Selbstwirksamkeit und Enkulturation im B.A. Bildungswissenschaft
• Förderprogramm Innovative Lehre – Digitalisierung: Online-Praktikum – Digitale Praxisphase im Studium
• SeLPst – Selbstorganisiertes Lernen und Personalisierung stärken
• DigiWorld – Vernetzte interaktive Learning-World des Metallhandwerks – Entwicklung eines digital gestützten Bildungsnetzwerks im Metallhandwerk
• BMBF-Verbundprojekt InDigiTrain
• Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“
• Volitionale Transferunterstützung (VUT)

abgeschlossen

• Internationales Kooperationsprojekt “Instructional Design – Creating an educational media product
• Entwicklung eines didaktischen Umsetzungskonzepts für das ET-Weiterbildungssystem auf der Spezialistenebene
• Optimierung der Studieneingangsphase für beruflich Qualifizierte im B.A. Bildungswissenschaft
• Ein fakultätsübergreifendes Konzept für die Studieneingangsphase „Beruflich Qualifizierter“ (BQ) an der FernUniversität in Hagen
• The Changing Pedagogical Landscape: New Ways Of Teaching And Learning And Their Implications For Higher Education Policy
• Social Software
• Mobile Learning
• Enterprise-University Virtual Placements
• Innovative Open Educational Resources in European Higher Education
• Re.ViCa – Reviewing traces of European Virtual Campuses
• Open eLearning Content Observatory Services
• Folgen der Akademisierung der Arbeitswelt - Wechselwirkungen von Arbeits- und Betriebsorganisation, betrieblichen Qualifizierungsstrategien und Veränderungen im Bildungssystem
• Hochschulen der Zukunft – Anforderungen der Digitalisierung an Hochschulen, hochschulstrategische Prozesse und Hochschulbildungspolitik