Workshops
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Das Schreibzentrum der FernUniversität in Hagen unterstützt Studierende mit kostenlosen Online-Workshops rund um das wissenschaftliche Schreiben. Die Themen reichen vom Aufbau wissenschaftlicher Texte, sprachlichen Anforderungen und der richtigen Auswahl von Literatur über den Einsatz von KI beim Schreiben bis hin zu Fragen des Schreibprozesses wie Stressbewältigung und Prokrastination. Die Workshops finden regelmäßig über Zoom statt und bieten praktische Impulse für das Schreiben im Studium.
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Auftaktworkshop: Wissenschafltiches Schreiben im Studium
Zielgruppe: Studierende Inhalte: Wissenschaftliches Schreiben ist eine zentrale Kompetenz im Studium – doch was genau gehört eigentlich dazu? Der Workshop bietet eine Einführung in zentrale Merkmale, Aufgaben und Ziele wissenschaftlichen Schreibens. Gemeinsam gehen wir der Frage nach, wie sich wissenschaftliches Schreiben von anderen Schreibformen unterscheidet, welche Rolle Reflexion und eigene Positionierung dabei spielen und wie sich Schreibkompetenzen im Laufe des Studiums entwickeln.
Der Workshop richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen und lädt dazu ein, erste Orientierungspunkte zu gewinnen, Erfahrungen auszutauschen und Impulse für den eigenen Schreibprozess mitzunehmen.
Plätze: unbegrenzt Termin: 10.04. (freitags) oder 11.04.2026(samstags); jeweils von 12-15 Uhr Ort: Zoom
Referent*in: Schreibzentrum / Angela Schröder Anmeldefrist: keine Anmeldung: Lesen! Vom Text zur Information zum eigenen Text
Zielgruppe: Studierende Inhalte: Wissenschaftliche Texte lesen, verstehen und produktiv für das eigene Schreiben nutzen – das klingt selbstverständlich, ist aber eine Kompetenz, die gezielt entwickelt werden kann. In diesem Workshop erarbeiten wir Lesestrategien, die Ihnen helfen, auch komplexe Fachtexte effizient zu erschließen. Dabei geht es nicht nur um das Verstehen, sondern vor allem um den nächsten Schritt: Wie wird aus dem Gelesenen ein Baustein für den eigenen Text? Wie gelingt es, fremde Gedanken in eigene Worte zu fassen, ohne den ursprünglichen Sinn zu verfälschen?
Plätze: unbegrenzt Termin: 24.04. (freitags) oder 25.04.2026 (samstags), jeweils von 12-15 Uhr Ort: Zoom
Referent*in: Schreibzentrum / Angela Schröder Anmeldefrist: keine Anmeldung: schreibzentrum Scrollen, Skippen, Überfliegen! Wissenschaftliche Text am Bildschirm lesen
Zielgruppe: Studierende Inhalte: Ob PDF, E-Book oder Online-Artikel – ein Großteil wissenschaftlicher Lektüre findet heute am Bildschirm statt. Doch digitales Lesen bringt eigene Herausforderungen mit sich: Die Konzentration lässt schneller nach, Texte werden eher überflogen als durchdrungen. In diesem Workshop beschäftigen wir uns damit, wie Sie digitale Texte strategisch und aufmerksam lesen, hilfreiche Tools und Annotationsmöglichkeiten nutzen und das Gelesene nachhaltig für Ihr eigenes Schreiben sichern.
Plätze: unbegrenzt 08.05. (freitags) oder 09.05.2026 (samstags) Ort: Zoom
Referent*in: Schreibzentrum / Angela Schröder Anmeldefrist: keine Anmeldung: schreibzentrum Zitation: Dont't fiddle with the quotes!
Zielgruppe: Studierende Inhalte: Direktes Zitat, indirektes Zitat, Verweis, Paraphrase – wer eine wissenschaftliche Arbeit schreibt, kommt am Zitieren nicht vorbei. Doch welche Zitierweise ist wann die richtige? Wie viel Eigenleistung steckt in einer guten Paraphrase? Und wie vermeidet man Fehler, die schnell unbeabsichtigt zum Plagiat führen? In diesem Workshop klären wir die wichtigsten Regeln und Stolperfallen rund um den Umgang mit fremden Quellen und üben gemeinsam, wie korrektes und souveränes Zitieren gelingt.
Plätze: unbegrenzt Termin: 22.05. (freitags) oder 23.05.2026 (samstags)
Ort: Zoom
Referent*in: Schreibzentrum / Angela Schröder Anmeldefrist: keine Anmeldung: schreibzentrum Seien Sie präzise! - Sprachliche und strukturelle Anforderungen an das wissenschaftliche Schreiben im Studium
Zielgruppe: Studierende Inhalte: Wissenschaftliches Schreiben bedeutet mehr als korrekte Grammatik und lange Sätze. Es verlangt Klarheit, Präzision und eine nachvollziehbare Struktur. Doch was genau macht einen Text „wissenschaftlich"? Wie formuliert man sachlich, ohne hölzern zu klingen? Und wie baut man eine Argumentation auf, die logisch überzeugt? In diesem Workshop nehmen wir die zentralen sprachlichen und strukturellen Merkmale wissenschaftlicher Texte unter die Lupe. Wir arbeiten an typischen Schwachstellen wie vagen Formulierungen, unnötiger Komplexität und fehlender Leserführung – und entwickeln gemeinsam Strategien für einen klaren, präzisen Schreibstil.
Plätze: unbegrenzt Termin: 29.05. (freitags) oder 30.05.2026 Ort: Zoom
Referent*in: Schreibzentrum / Angela Schröder Anmeldefrist: keine Anmeldung: schreibzentrum Argumente auf Linie bringen: Der rote Faden
Zielgruppe: Studierende Inhalte: Eine gute wissenschaftliche Arbeit lebt von einer klaren Gedankenführung – doch in der Praxis verliert sich der rote Faden schneller, als man denkt. Einzelne Argumente stehen überzeugend für sich, aber wie bringt man sie in eine logische Reihenfolge? Wie schafft man Übergänge, die Leserinnen und Leser mühelos durch den Text tragen? In diesem Workshop beschäftigen wir uns damit, wie aus einzelnen Gedanken ein schlüssiger Argumentationsgang wird. Wir arbeiten an Techniken der Textplanung und -gliederung und schauen uns an, wie sprachliche Mittel dabei helfen, den roten Faden sichtbar zu halten.
Plätze: unbegrenzt Termin: 12.06. (freitags) oder 13.06.2026 (samstags) Ort: Zoom
Referent*in: Schreibzentrum / Angela Schröder Anmeldefrist: keine Anmeldung: schreibzentrum Das Exposé: Thema, Forschungsfrage und Hypothesen
Zielgruppe: Studierende Inhalte: Am Anfang jeder wissenschaftlichen Arbeit steht eine entscheidende Phase: Aus einem breiten Interessengebiet muss ein konkretes Thema werden, aus dem Thema eine präzise Forschungsfrage – und aus der Frage im besten Fall eine überprüfbare Hypothese. Das Exposé bringt diese Schritte zusammen und gibt der eigenen Arbeit Richtung und Struktur. Doch wie grenzt man ein Thema sinnvoll ein? Was macht eine gute Forschungsfrage aus? Und wann braucht man überhaupt eine Hypothese? In diesem Workshop erarbeiten wir, wie Sie vom ersten Gedanken zu einem überzeugenden Exposé gelangen, das Ihnen als verlässlicher Fahrplan für Ihre Arbeit dient.
Plätze: unbegrenzt Termin: 26.06 (freitags) oder 27.062026 (samstags); jeweils von 12-15 Uhr Ort: Zoom
Referent*in: Schreibzentrum / Angela Schröder Anmeldefrist: keine Anmeldung: schreibzentrum Kill your Darlings: Textüberarbeitung im Studium
Zielgruppe: Studierende Inhalte: Der erste Entwurf steht – und nun? Viele Schreibende unterschätzen, wie viel Potenzial in der Überarbeitung steckt. Dabei entsteht ein guter wissenschaftlicher Text selten beim ersten Schreiben, sondern vor allem beim Umschreiben, Kürzen und Neuordnen. Doch sich von liebgewonnenen Formulierungen, mühsam recherchierten Absätzen oder vertrauten Gedankengängen zu trennen, fällt oft schwer. In diesem Workshop widmen wir uns der Kunst der Textüberarbeitung: Wie erkennt man, was bleibt und was gehen muss? Welche Techniken helfen, den eigenen Text mit kritischem Abstand zu lesen? Und wie wird aus einem holprigen Entwurf ein klarer, überzeugender Text?
Plätze: unbegrenzt Termin: 14.08. (freitags) oder 15.08.2026 (samstags); jeweils von 12-15 Uhr Ort: Zoom
Referent*in: Schreibzentrum / Angela Schröder Anmeldefrist: keine Anmeldung: schreibzentrum Prokrastinieren im Studium - erkennen, verstehen, steuern
Zielgruppe: Studierende Inhalte: Die Abgabe rückt näher, aber statt zu schreiben, räumt man die Küche auf, sortiert alte Mails oder fängt plötzlich an, den Schreibtisch umzustellen. Prokrastination kennen die meisten Studierenden – und mit dem Aufschieben wächst oft auch der Stress. Doch woher kommt dieses Vermeidungsverhalten, und warum reicht ein einfaches „Fang doch einfach an" nicht aus? Zudem gehört für viele Studierende Stress zum Alltag. Doch was passiert eigentlich in Kopf und Körper, wenn wir uns stressen? Stress und Prokrastination gehören zusammen und sollen deshalb auch gemeinsam thematisisert werden. In diesem Workshop schauen wir uns die Mechanismen hinter Prokrastination und Stress an und entwickeln alltagstaugliche Strategien, um beides besser in den Griff zu bekommen.
Plätze: unbegrenzt Termin: 21.08. (freitags) oder 22.08. 2026 (samstags); jeweils von 12-15 Uhr Ort: Zoom
Referent*in: Schreibzentrum / Angela Schröder Anmeldefrist: keine Anmeldung: schreibzentrum -
Schreiben im Studium – oder gibt’s da nicht was von ChatGPT (ein erster Einstieg in das Thema KI im Studium)
Zielgruppe:
Studierende
Inhalte:
KI-Tools wie ChatGPT sind in aller Munde – und längst auch im Studienalltag angekommen. Doch was können diese Werkzeuge wirklich, und wo liegen ihre Grenzen? Darf ich KI beim Schreiben nutzen, und wenn ja, wie? Und was bedeutet das für wissenschaftliches Arbeiten, wenn eine Maschine in Sekunden Texte produziert, für die wir Stunden brauchen? In diesem Workshop werfen wir einen ersten, unaufgeregten Blick auf das Thema: Wir schauen uns an, wie KI-gestützte Schreibtools funktionieren, probieren sie gemeinsam aus und diskutieren, wo ihr Einsatz sinnvoll sein kann – und wo er problematisch wird. Vorkenntnisse sind nicht nötig, Neugier genügt.
Plätze:
unbegrenzt
Termine
10.07. (freitags) oder 11.07.2026 (samstags); jweils von 12-15 Uhr
Ort:
Zoom
Referent*in:
Angela Schröder
Anmeldefrist:
keine
Anmeldung :
Human in the Loop: Schreiben mit KI im Studium
Zielgruppe:
Studierende
Inhalte:
ISie haben ChatGPT und Co. bereits ausprobiert und nutzen KI-Tools beim Schreiben? Dann ist dieser Workshop der nächste Schritt. Gemeinsam testen wir konkrete Anwendungsmöglichkeiten: Wie lässt sich KI beim Recherchieren, Strukturieren, Formulieren oder Überarbeiten gezielt einsetzen? Welche Prompts liefern brauchbare Ergebnisse, und wo stoßen die Tools an ihre Grenzen? Dabei steht der Austausch im Mittelpunkt – bringen Sie Ihre bisherigen Erfahrungen, Lieblingstools und auch Ihre Zweifel mit. Wir probieren aus, vergleichen Ergebnisse und diskutieren offen, was im wissenschaftlichen Kontext funktioniert und wo Vorsicht geboten ist. Ziel ist es, voneinander zu lernen und den eigenen Werkzeugkasten für das Schreiben mit KI zu erweitern.
Plätze:
unbegrenzt
Termin
24.07. (freitags) oder 25.07.2026 (samgstags) jeweils von 12-15 Uhr
Ort:
Zoom
Referent*in:
Angela Schröder
Anmeldefrist:
keine
Anmeldung :
Mehr als Copy und Paste! KI-Tools für das wissenschafltiche Schreiben und Arbeiten
Zielgruppe:
Studierende
Inhalte:
KI-Tools können weit mehr, als auf Knopfdruck Texte zu erzeugen. Richtig eingesetzt, unterstützen sie den gesamten wissenschaftlichen Schreibprozess – von der Literaturrecherche über die Strukturierung von Gedanken bis hin zur sprachlichen Überarbeitung. Doch welche Tools gibt es, und wofür eignen sie sich wirklich? In diesem Workshop gehen wir über das bloße Generieren von Textbausteinen hinaus: Wir erkunden gemeinsam verschiedene KI-Anwendungen, testen sie an konkreten Aufgaben aus dem Studienalltag und bewerten kritisch, was dabei herauskommt. Bringen Sie gerne eigene Texte oder Projekte mit – so können wir die Tools direkt an Ihrem Material erproben.
Plätze:
unbegrenzt
Termin
07.08. (freitags) oder 08.08.2026 (samstags); jeweils von 12-15 Uhr
Ort:
Zoom
Referent*in:
Angela Schröder
Anmeldefrist:
keine
Anmeldung :
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Seien Sie präzise! Die sprachlichen Anforderungen an das Schreiben im Studium.
Zielgruppe:
Internationale Studierende / Studierende, die Deutsch als Fremdsprache im Studium haben
Inhalte:
Dieser Workshop richtet sich ausschließlich an Studierende, deren Mutterprache nicht Deutsch ist.
Im kleinen und geschützen Kreis gehen wir gemeinsam Ihre Fragen zum Thema durch!
Wissenschaftliche Texte zeichnen sich durch klare Sprache, präzise Ausdrucksweise und eine sachliche Argumentationsführung aus. Doch was bedeutet das konkret für Studierende? In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit den sprachlichen Anforderungen des wissenschaftlichen Schreibens: von der passenden Wortwahl über den Umgang mit Fachtermini bis hin zu Stilfragen wie Verständlichkeit, Stringenz und Neutralität.
Ziel des Workshops ist es, ein Bewusstsein für typische sprachliche Herausforderungen im Studium zu entwickeln und Strategien kennenzulernen, um die eigene Ausdrucksfähigkeit im wissenschaftlichen Kontext zu stärken.
Plätze:
unbegrenzt
Termin
19.06.2026 (freitags) von 12-15 Uhr Ort:
Zoom
Referent*in:
Schreibzentrum / Angela Schröder
Voraussetzung:
Deutsch ist nicht Ihre Muttersprache
Anmeldung :
Thema | Forschungsfrage | Hypothesen - das Expsosé
Zielgruppe:
International Studierende / Studierende, die Deutsch als Fremdsprache im Studium haben
Inhalte:
Dieser Workshop richtet sich ausschließlich an Studierende, deren Mutterprache nicht Deutsch ist.
Im kleinen und geschützen Kreis gehen wir gemeinsam Ihre Fragen zum Thema durch!
Welches Thema ist relevant und bearbeitbar? Wie lässt sich daraus eine präzise Forschungsfrage ableiten, und welche Hypothesen können die Untersuchung sinnvoll strukturieren? In diesem Workshop schauen wir gemeinsam, wie diese zentralen Elemente zusammenhängen und ein stimmiges Exposé ergeben können. Sie erfahren, wie aus einer ersten Idee ein klar umrissenes Forschungsvorhaben werden kann und wie Forschungsfrage und Hypothesen den roten Faden Ihrer Arbeit tragen.
Plätze:
unbegrenzt
Termin
03.07.2026 (freitags) von 12-15 Uhr Ort:
Zoom
Referent*in:
Schreibzentrum / Angela Schröder
Voraussetzung:
Deutsch ist nicht Ihre Muttersprache
Anmeldung :
Neben den fachübergreifenden Workshops des Schreibzentrums, finden sich an den Fakultäten und Campusstandorte der FernUniversität zahlreiche weitere Workshopangebote zum wissenschaftlichen Schreiben. Diese werden nachfolgend aufgeführt, ohne Anspruch auf Vollständigkeit.
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Schreibwerkstatt der Fakultät M+I
Zielgruppe: Studierende der Mathematik und Informatik Zeit: Individuelle Termine nach Vereinbarung. Ort/Format: online (via Zoom) Veranstalter*in: Inhalt: Die Schreibwerkstatt Mathematik und Informatik unterstützt bei fachspezifischen Fragen zum wissenschaftlichen Schreiben (z. B. bei Seminararbeiten oder Abschlussarbeiten), gibt Feedback zu konkreten Textabschnitten und hilft bei Vernetzung mit anderen Studierenden.
Anmeldung: Über die Homepage der Schreibwerkstatt oder per E-Mail an schreibwerkstatt.mathinf Tutorium zum wissenschaftlichen Schreiben
Zielgruppe: alle Interessierte Zeit: Siehe Veranstaltungsseite Ort/Format: online (via Zoom) Veranstalter*in: Manusch Rimkus, Rebekka Röttger, Linda Göttner | Institut für Neuere deutsche Literatur- und Medienwissenschaft Inhalt: Das Online-Tutorium macht mit den wichtigsten Methoden und Kriterien des Verfassens von literatur- und medienwissenschaftlichen Hausarbeiten vertraut. Darüber hinaus können alle, die parallel zu dem Tutorium an einer schriftlichen Hausarbeit arbeiten, ihre Fragen oder Schwierigkeiten einbringen.
Anmeldung: Veranstaltungsseite Schreibwerkstatt in der Kulturwissenschaft
Zielgruppe: Studierende des B. A.-Studiengangs Kulturwissenschaft Zeit: nach individueller Vereinbarung Ort/Format: online Veranstalter*in: Dr. Daniel Schubbe-Åkerlund | Arbeitsstelle Kulturwissenschaftliche Grundlagen Inhalt: Die Schreibwerkstatt bietet zu folgenden Themen eine Unterstützung an:
- Hilfestellungen bei Schreibproblemen
- Zitieren und Bibliographieren
- Themenfindung und Themeneingrenzung
- Recherche und Dokumentation
- Verbesserung des Schreibstils
- Textanalyse
- Zeitmanagement
Anmeldung: Weitere Informationen zu Angebot und Anmeldung unter: https://e.feu.de/-q. Schreibwerkstatt am Lehrgebiet Mikrosoziologie
Zielgruppe: Studierende und Promovenden des Lehrgebiets Mikrosoziologie Zeit: Die Schreibwerkstatt findet regelmäßig wöchentlich einstündig in Form eines Zoom-Treffens statt und ist jederzeit offen für neue Teilnehmende. Ort/Format: online (via Zoom) Veranstalter*in: Dr. Silvia Herb (Wissenschaftliche Online-Tutorin) | Lehrgebiet Ernsting’s family-Stiftungsprofessur für Mikrosoziologie Inhalt: Die Schreibwerkstatt bildet ein offenes Format für Studierende und Promovenden des Lehrgebiets Mikrosoziologie, die ihre Schreibfähigkeiten trainieren und ausbauen möchten. Ihr Angebot richtet sich sowohl an Interessent*innen, die aktuell eine Haus- oder Abschlussarbeit vorbereiten, als auch an Studierende, die eine regelmäßige Schreibpraxis entwickeln möchten, um im beruflichen oder akademischen Zusammenhang effizient professionelle Texte produzieren zu können.
In der wöchentlichen Schreibstunde wird jeweils eine neue Schreibübung vorgestellt und gemeinsam durchgeführt. In der verbleibenden Zeit werden – je nach Wunsch der Teilnehmenden – Texte aus den Werkstattübungen oder aus dem Studium besprochen. Parallel dazu sind jederzeit auch Einzelberatungen zu aktuellen Schreibprojekten im Lehrgebiet Mikrosoziologie möglich.
Anmeldung: Weitere Informationen zu Angebot und Anmeldung unter: https://e.feu.de/12q. Offene Schreibwerkstatt in der Bildungswissenschaft
Zielgruppe: Studierende des B. A.-Studiengangs Bildungswissenschaft und des M. A.-Studiengangs eEducation Zeit: fortlaufend; die Termine werden in der Moodle-Lernumgebung Studierwerkstatt bekannt gegeben Ort/Format: online (via Adobe Connect) Veranstalter*in: Offene Schreibwerkstatt (Betreuung: Katja Baumgärtner, Schreibberaterin) im Rahmen der Studierwerkstatt des Lehrgebiets Bildungstheorie und Medienpädagogik Inhalt: Wie komme ich ins Schreiben? Wie kann ich ein Schreibjournal führen? Wie finde ich mein Thema für die Hausarbeit? Wie komme ich zur Forschungsfrage? Wie kann ich anderen (und auch mir selbst) ein unterstützendes Feedback geben? Und viele Fragen mehr ...
Wir wollen nicht nur über diese Fragen reden, sondern – ganz pragmatisch – die guten Vorsätze in die Tat umsetzen und schreiben(d) lernen!
Anmeldung: Per E-Mail an katja.baumgaertner -
Erstellen schriftlicher Arbeiten
Zielgruppe: Studierende aller Fakultäten Zeit: siehe Veranstaltungsübersicht der Campusstandorte Ort/Format: in Präsenz und online Ansprechpartner*in: studienberatung | Zentrale Studienberatung Inhalt: An den regionalen Campus der FernUniversität werden regelmäßig Veranstaltungen zum wissenschaftlichen Schreiben in unterschiedlichen Formaten Angeboten. Über die Inhalte, Termine und die Anmeldung können Sie sich auf der Seite mit der Veranstaltungsübersicht informieren.
U. a. werden die folgenden Themenschwerpunkte angeboten:
- Schriftliche wissenschaftliche Arbeiten (Hausarbeiten, Seminararbeiten, Abschlussarbeiten) erstellen können
- Wie komme ich vom gewählten oder vergebenen Thema zum Text?
- Literatur richtig recherchieren
- Erstellung einer Gliederung
- Korrekt zitieren, Literaturverzeichnis erstellen u. a.
Anmeldung: siehe Veranstaltungsübersicht der Campusstandorte
