Autor: Tanja Adamus

Dass ein Zusammenhang zwischen Spielen und Lernen besteht, ist wohl kaum zu leugnen. Kinder eignen sich Fähigkeiten und Wissen häufig durch spielerische Auseinandersetzungen an – so hat der Schweizer Psychologe Jean Piaget seine Theorie der kognitiven Entwicklung beispielsweise durch die Beobachtung von Kindern beim Murmelspielen hergeleitet. Seit einiger Zeit werden spielerische Ansätze auch in mediengestützten Lehr-Lernprozessen umfassender diskutiert. Ein Beispiel hierfür stellt Gamification dar.

Im Wintersemester 2016/17 wurden insgesamt 672.917 Korrekturen der im Online-Übungssystem eingereichten Lösungen der Studierenden durchgeführt. Diese Zahl umfasst allerdings auch die Korrekturen der Aufgaben aus Lotse-Klausuren und Lotse-Einsendeaufgaben. Die übrigen Korrekturen umfassen 37.680 Bewertungen, von denen 19.997 (also rund 53%) manuell erfolgen.

In den Workshops, die von der e-KOO im Jahr 2017 für die beiden Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-T-Z angeboten wurden, gab es insgesamt 298 Teilnehmende. Wir freuen uns über das große Interesse, auf das die von uns gemeinsam mit der Personalentwicklung (Dez. 3.3) betreuten Zertifikatsprogramme stoßen und möchten diese Zahl natürlich in 2018 gerne übertreffen. (Das […]

Snippets sind ein neues Angebot der e-KOO an der FernUniversität in Hagen. Hierbei handelt es sich um kleine Vorlagen für Designs als html- oder css-Code, die Sie schnell und unkompliziert in Ihre Moodle-Lernumgebungen oder Ihren Wordpress-Blog integrieren können.

Im Wintersemester 2016/17 wurden insgesamt 806.555 Lösungen eingereicht. Als Lösung wird dabei jeweils die Antwort auf eine einzelne Frage im Online-Übungssystem, den Lotse-Einsendeaufgaben und den Lotse-Klausuren gezählt. Dabei stehen vielfältige Antwortmöglichkeiten zur Verfügung bspw. das Ausfüllen eines Textfeldes oder einer Checkbox-Gruppe, die Markierung eines Radiobuttons, aber auch das Hochladen einer Datei.

Im Sommersemester 2017 wurden 48 Videoprüfungen mit Studierenden im Ausland durchgeführt. Davon sind 43 dem europäischen und 5 dem außereuropäischen Ausland zuzurechnen. Den Großteil der Videoprüfungen mit Studierenden im europäischen Ausland macht Österreich aus, es fanden aber auch Videoprüfungen in Ungarn statt. Im Hinblick auf das außereuropäische Ausland wurden Videoprüfungen mit Studierenden in den USA, Vietnam, […]