Liebe Leserinnen und Leser unseres Blogs! Wir wünschen Ihnen und Euch ein schönes Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins neue Jahr! Wir machen jetzt erst einmal Pause und sind in der zweiten Januarwoche mit neuen Themen wieder da. Der Weihnachtsmann hat schwer zu schleppen an dem, was das neue Jahr bringen wird. Wir haben in seinem Sack die Schlagworte versammelt, die das Jahr 2018 repräsentieren und haben uns vorgenommen, über diese Themen auch 2019 zu informieren.
Am 04.12.2018 fand an der FernUniversität in Hagen zum zweiten Mal die Veranstaltung „Kenne Deine Perspektiven“ statt. Unter der Schirmherrschaft der Rektorin, Frau Professorin Pellert, luden der Service Wissenschaftlicher Nachwuchs und die Personalentwicklung Nachwuchswissenschaftler*innen aller Fakultäten der FernUni ein, sich über Karrierewege in und außerhalb der Wissenschaft zu informieren.
Im Projekt Lehrbetrieb werden jedes Jahr kleinere Projekte (sogenannte QuickWins) umgesetzt, die jeweils eine Laufzeit von sechs bis zwölf Monaten haben. Für das Studienjahr 2018/19, also bis zum Ende des Sommersemesters 2019, können sich Lehrende und Studierende auf folgende Neuerungen freuen:
Im Sommersemester 2018 haben durchschnittlich 15,9 Meetings pro Tag im virtuellen Klassenzimmer Adobe Connect stattgefunden.
Am 22. und 23. November fand in Hamburg die Tagung Campus Innovation des Multimedia Kontors Hamburg zusammen mit der Jahrestagung des Universitätskollegs Qualitätspakt Lehre (UK QPL) der Universität Hamburg statt. Unter dem Thema Zugang, Transparenz und Diversität: Herausforderung und Chancen für die Hochschulbildung wurde an den zwei Tagen in Keynotes und bis zu fünf parallellaufenden Tracks zu verschiedenen Bereichen der Bildung und Hochschule gesprochen.
Am 29. und 30. November fand an der RWTH Aachen zum fünften Mal das e-Prüfungs-Symposium statt. Ungefähr 150 Teilnehmende konnten sich über didaktische und technische Aspekte rund um e-Prüfungen informieren. Es zeigte sich, wie ähnlich die Herangehensweisen bei der Einführung von elektronisch gestützten Prüfungsformaten sind und wie wertvoll ein regelmäßiger Austausch auf diesem Gebiet sein kann.
Unter dem Motto Vienna Calling wurde das Barcamp MaharaHUI DACH18 in diesem Jahr in Wien ausgetragen.
Die MaharaHUI ist eine Unkonferenz, die jährlich Interessierte und Lehrende – zumeist aus Schule und Hochschule – einlädt, sich über die E-Portfolio-Arbeit (mit Mahara) auszutauschen.
Im Zeitraum September 2017 bis August 2018 hat im Durchschnitt jede*r Leser*in pro Monat 7 Minuten auf dem e-KOO Blog verbracht.
Am 12.12.2018 findet der diesjährige Gender Day der FernUniversität in Hagen statt. Er steht unter der Überschrift „Gender to go – Werkstatt für (digitale) Lehre“ und wird als Theaterwerkstatt durchgeführt werden.
In der Reihe „Innovative Lehrprojekte“ stellen wir die Projekte vor, die im Rahmen der Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-Teaching-Zertifikat entstanden sind. Diesmal mit: Dr. Laura Froehlich, die in der Fakultät Psychologie im Lehrgebiet Sozialpsychologie arbeitet. In ihrem Projekt hat sie sich mit der Frage beschäftigt, wie Studierende in Online- und Präsenzphasen aktiviert werden können und welche Unterschiede es dabei gibt.
Die FernUniversität in Hagen ist Partnerhochschule von 
