Der ZLI-Blog verabschiedet sich in die Sommerpause. Wir wünschen allen Leser*innen eine erholsame Zeit und, falls ein Urlaub ansteht, schöne und entspannte freie Tage.
Kategorie: Allgemein
Dass generative KI mittlerweile Einzug in die Lehre gehalten hat, muss nicht mehr groß betont werden. In der ein oder anderen Form, strikter oder freier, beschäftigen sich die meisten Lehrenden in ihren Lehrveranstaltungen mit KI. Wir möchten das zum Anlass nehmen, Lehrende an der FernUni darum zu bitten, ihre KI-bezogenen Szenarien für unsere Use Case Sammlung einzureichen.
Seit knapp 5 Jahren ist das Videoportal der FernUni aktiv und aus dem Lehr- und Lern-Alltag der FernUni nicht mehr wegzudenken. Kurz vor der Sommerpause gibt es von uns noch einmal einen Überblick darüber, was das Portal eigentlich in Verbindung mit Moodle kann. Wir wünschen viel Vergnügen beim Ausprobieren
Nicht nur Webseiten sollten für alle Menschen zugänglich sein, auch Dokumente wie Word-Dateien, Präsentationen oder PDFs müssen barrierefrei gestaltet werden. Ein barrierefreies Dokument ermöglicht es allen Menschen, die enthaltenen Informationen zu nutzen. Unabhängig davon, ob sie beispielsweise einen Screenreader verwenden, eine Sehbeeinträchtigung haben oder Dokumente ausschließlich per Tastatur bedienen.
Mit einer Barrierefreiheitsprüfung lassen sich viele Probleme frühzeitig erkennen und beheben. Viele Programme bieten dazu bereits integrierte Werkzeuge, mit denen sich Dokumente auf Barrierefreiheit überprüfen lassen.
Dr. André Biederbeck und Dr. Prue Goredema konnten kürzlich auf einer Reise nach Ungarn viele Eindrücke zum ungarischen Bildungssystem gewinnen. Prue Goredema hat ihre persönlichen Eindrück in diesem Blog-Beitrag aufgeschrieben.
Bei den Dokumenten zu KI in der Lehre an der FernUniversität gibt es Neuigkeiten. Die KI-Handlungsempfehlungen sind überarbeitet worden, neu hinzugekommen ist ein Guide für Studierende, der auf dem Leitfaden der Uni Hamburg basiert.
Tabellen können Klarheit schaffen oder Verwirrung stiften. Sie sind dann wirklich hilfreich, wenn sie Daten sauber ordnen und Zusammenhänge sichtbar machen.
Im zweiten Teil unserer Mini-Serie zum Zoom-Whiteboard geht es um die Nutzung in Meetings: Präsentieren, Moderieren und Aktivieren.
Bei der Erstellung von Texten passiert es schnell, dass man bei der Überarbeitung hier und da noch mal ein paar Leerzeichen einfügt, um Text optisch zu verschieben oder auch über die Enter-Taste nochmal den Abstand vergrößert.
Doch gerade diese schnellen Anpassungen führen eher zu einer Verschlimmbesserung, denn technisch gesehen sind sie keine Gestaltungselemente und erschweren sogar die Orientierung im Text.
Seit 2012 findet jährlich am dritten Donnerstag im Mai der Global Accessibility Awareness Day (GAAD) statt. Ziel dieses weltweiten Aktionstags ist es, für das Thema digitale Barrierefreiheit zu sensibilisieren und Wissen zu vermitteln.
