Tipps & Trick Zoom Whiteboard, Teil 2: Nutzung in Meetings
Im zweiten Teil unserer Mini-Serie zum Zoom-Whiteboard geht es um die Nutzung in Meetings: Präsentieren, Moderieren und Aktivieren.
„Wo war ich stehen geblieben?“: Wenn der Mut zur Lücke den Lesefluss beeinträchtigt.
Bei der Erstellung von Texten passiert es schnell, dass man bei der Überarbeitung hier und da noch mal ein paar Leerzeichen einfügt, um Text ...mehr
GAAD 2026: Barrierefreiheit gemeinsam denken, gestalten und erleben
Seit 2012 findet jährlich am dritten Donnerstag im Mai der Global Accessibility Awareness Day (GAAD) statt. Ziel dieses weltweiten Aktionstags ist es, für das ...mehr
Tipps & Tricks Zoom Whiteboard, Teil 1: Vorbereitung
Das Zoom-Whiteboard bietet mittlerweile eine Vielzahl von nützlichen Funktionen, die in Meetings die Anwendung erleichtern. Wir haben in einer zweiteiligen Mini-Serie ein paar Tipps ...mehr
Kennen Sie schon… Podcasts?
Radio machen für Studierende? Das Format „Podcast“ ermöglicht es, eine Reihe von Audio-Dateien bereitzustellen, die einen bestimmten Themenbereich behandeln. Die einzelnen Beiträge können überall ...mehr
Kennen Sie schon… E-Portfolios?
Eine gute Methode für die kontinuierliche Aktivierung von Studierenden während eines längeren Zeitraums stellen E-Portfolios dar. Dabei handelt es sich um eine digitale Sammlung ...mehr
Kennen Sie schon… die Methode Marktplatz?
Die Teilnehmenden „verkaufen“ bei dieser Methode in Gruppen ein Thema, sie vermitteln es den anderen Gruppen. Im ersten Teil der Methode gestalten die Gruppen ...mehr
Gamification im Empirischen Praktikum in der Sozialpsychologie
Im Empirischen Praktikum des Psychologiestudiums sollen die Studierenden in Gruppen à 15 Personen eine psychologische Studie von Anfang bis zum Ende möglichst selbstständig durchführen. ...mehr
Seminar „Wirtschaftsprüfung 4.0“ – Aktives Lernen Studierender durch selbst erstellte Lehrvideos
In den wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen an der FernUniversität in Hagen müssen Studierende an einem Seminar teilnehmen und hierin Prüfungsleistungen ablegen, die üblicherweise aus dem Verfassen ...mehr
Innovative Lehrprojekte – Einsatz von generativer künstlicher Intelligenz (KI) zur Unterstützung von Abschlussarbeiten in der Bildungspsychologie
In der Reihe „Innovative Lehrprojekte“ stellen wir die Projekte vor, die im Rahmen der Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-Teaching-Zertifikat entstanden sind. Diesmal mit: Dr. Julia ...mehr
