Neue Möglichkeiten und Änderungen in Moodle 5.1
Heute morgen wurde Moodle auf die Version 5.1 upgedatet. Damit sind einige Änderungen und neue Möglichkeiten verbunden, die wir in diesem Beitrag auflisten.
Heute morgen wurde Moodle auf die Version 5.1 upgedatet. Damit sind einige Änderungen und neue Möglichkeiten verbunden, die wir in diesem Beitrag auflisten.
Der ZLI-Blog verabschiedet sich in die Sommerpause. Wir wünschen allen Leser*innen eine erholsame Zeit und, falls ein Urlaub ansteht, schöne und entspannte freie Tage.
Dass generative KI mittlerweile Einzug in die Lehre gehalten hat, muss nicht mehr groß betont werden. In der ein oder anderen Form, strikter oder ...mehr
Seit knapp 5 Jahren ist das Videoportal der FernUni aktiv und aus dem Lehr- und Lern-Alltag der FernUni nicht mehr wegzudenken. Kurz vor der ...mehr
Das One-Minute-Paper ist eine einfach umsetzbare Möglichkeit sich als Lehrende*r einen Überblick über den Lernstand der Studierenden oder ein Feedback geben zu lassen. Die ...mehr
Die Frage in der Überschrift dieses Artikels ist eigentlich gemein, denn das B-O-L-Zertifikat, wie es abgekürzt heißt, ist brandneu, weshalb wir die Chance nutzen ...mehr
Einsendeaufgaben dienen der (Selbst-)Überprüfung von Wissen und Kompetenzen während eines Kurses oder Moduls, sind als den formativen Prüfungsformen zuzuordnen. In der Regel bilden sie ...mehr
In der Reihe „Innovative Lehrprojekte“ stellen wir die Projekte vor, die im Rahmen der Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-Teaching-Zertifikat entstanden sind. Diesmal mit: Sandy Spormann ...mehr
Hybridmeetings werden unter anderem am Lehrstuhl für Produktion und Logistik durchgeführt. Dabei handelt es sich um eine Veranstaltung, an der Studierende sowohl vor Ort ...mehr
In den wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen an der FernUniversität in Hagen müssen Studierende an einem Seminar teilnehmen und hierin Prüfungsleistungen ablegen, die üblicherweise aus dem Verfassen ...mehr