Vielfalt ohne Barrieren

Die FernUniversität stellt mit ihrem flexiblen Studiensystem ein wertvolles Angebot für Studierende zur Verfügung, die auf­grund gesund­heit­licher Be­ein­trächti­gung­en kein Präsenz­studium ab­sol­vier­en können oder wollen. Auch in Zu­kunft möchte unsere Hoch­schule ihrer besonderen Ver­ant­wort­ung gegen­über dieser Ziel­gruppe gerecht werden und sich für einen wert­schätz­enden Umgang mit der Vielfalt unserer Studieren­den­schaft und vor allem für die Inklusion Studierender mit Be­hin­der­ung und/oder chronischer Erkrankung einsetzen.

Konzept der FernUniversität in Hagen zur Inklusion Studierender mit Behinderung und/oder chronischer Erkrankung 2018-2022

Das Inklusions-Konzept war Gegenstand des Entwicklungsfelds „Inklusion“ im Diversitäts-Audit „Vielfalt gestalten“ (2015-2018) unter Mit­wir­kung ver­schieden­er Ex­pert­innen und Ex­pert­en an der FernUniversität. Es wurden 25 Maß­nahm­en und Ent­wick­lungs­felder in sechs Hand­lungs­feld­ern fest­gehalten:

1. Information und Kommunikation
2. Beratung und Qualifizierung für Lehrende und weitere an der Gestaltung von Studium und Lehre Beteiligte
3. Barrierefreiheit von Studienmaterial und Lerninfrastruktur
4. Prüfungswesen: Nachteilsausgleich und Prüfungsformen
5. Barrierefreiheit Gebäude
6. Institutionelle Verankerung von Inklusion als Querschnittsaufgabe

Für diese Handlungs­felder benennt das Konzept im Sinne eines Aktions­plans Ver­ant­wort­lich­keit­en und Ressour­cen.

Im Rahmen des Inklusionskonzepts wurde ein Hilfsmittelfonds zur Umsetzung einer "Lehre ohne Barrieren" entwickelt. So können von Lehrenden und an der Durchführung von Lehre Beteiligten individuelle Hilfsmittel beantragt werden.

• mehr Informationen zum Hilfsmittelfonds (PDF 90 KB)
• zum Antragsformular (PDF 91 KB)

Informationen und Beratung zum Thema Studium mit Behinderung und chronischer Erkrankung finden Sie auf der nachfolgenden Webseite:

Hochschulbeauftragte für behinderte und chronisch kranke Studierende

Global Accessibility Awareness Day (GAAD) an der FernUniversität

Der GAAD ist seit 2012 ein weltweiter Aktionstag, an dem am dritten Donners­tag im Mai überall auf der Welt Ver­anstal­tung­en zum Thema „Digitale Barrierefreiheit“ stattfinden. Zur Information und Sensi­bili­sierung der Hoch­schul­ange­hörigen sowie zur hoch­schul­öffent­lichen Platzierung des Themas beteiligt sich die FernUniversität seit 2016 jährlich mit einer ei­ge­nen Ver­anstalt­ung.

GAAD 2021 an der FernUniversität (20.05.2021)

• Informationen
• Rückblick auf den GAAD 2021 an der FernUniversität

GAAD 2020 an der FernUniversität (20.05.2020)

• Newsblogartikel
• Präsentation Barrierefrei Zugang (PDF 3 MB)
• Rückblick auf den GAAD 2020 an der FernUniversität (PDF 321 KB)

GAAD 2019 an der FernUniversität (16.05.2019)

• Rückblick auf den GAAD 2019 im E-Koo-Blog
• Flyer zum GAAD 2019 (PDF 6 MB)

GAAD 2018 an der FernUniversität (17.05.2018)

• Flyer zum GAAD 2018 (PDF 415 KB)
• Poster zum GAAD 2018 (PDF 1 MB)