Forschung

Die Forschungsschwerpunkte unseres Lehrgebiets folgen einem qualitativen Forschungsparadigma und liegen in den folgenden Bereichen:

• (Wissenschaftliche) Weiterbildung und lebenslanges Lernen an Hochschulen
• Erwachsenen- und Weiterbildung im Kontext von gesellschaftlicher Teilhabe und Digitalisierung
• Zukunftsorientierte Lehr-Lern-Formate und (Verbund-)Strukturen
• Reflexives Lernen und kritische Reflexion als Kernelemente (pädagogischer) Professionalisierung
• Digitale Kompetenzen und Zukunftskompetenzen
• Gesellschaftliche Transformationen und Nachhaltigkeit