Aktuelles
- Hexen in digitalen Kulturen: Ein Vortrag von Julia Fischer
Rückblick auf die spannende Studientagung "Interdisziplinäre Ansätze in der Magie- und Hexenforschung' des AKIH, 19.-21.02.2026 in Rottenburg-Stuttgart - Neuerscheinung: "Soziale Medien als ›sicherer‹ Raum? Der Digital Services Act zwischen Sicherheitsphantasmen und geteilten Fürsorgepraktiken"
Eine Monografie von Julia Fischer, erschienen im Büchner-Verlag - Herzlichen Glückwunsch an Jenson Göb B.A. für das Deutschlandstipendium der Ruhruni Bochum
Wir freuen uns sehr, dass Jenson Göb seit Oktober 2025 ein Stipendium des Deutschlandstipendium der Ruhr-Universität Bochum für den Förderzeitraum 2025/2026 bekommen hat. https://studium.ruhr-uni-bochum.de/de/das-deutschlandstipendium - Projektstart "Wissen. Freiheit. Demokratie. Institutionen schützen, Angriffen entgegentreten"
Im Januar ist unser Projekt zu Angriffen gegen das Wissen und zu Fragen institutioneller Verantwortung gestartet. - Ein kleiner Rückblick auf den Workshop "Medialität – Materialität – Körper. Kritisch-posthumanistische Medienphilosophie" am 24./25.10. in Bochum
Mit zwei Beiträgen dabei: Jennifer Eickelmann & Julia Fischer vom Lehrgebiet Digitale Transformation in Kultur und Gesellschaft - Vor Kurzem erschienen: "Magische Internetpraktiken monströser Körper – Potenziale einer (ver)störenden Kompliz*innenschaft von Cyborgs und ‚Hexen‘"
Ein Beitrag von Julia Fischer in der aktuellen Ausgabe kultur & geschlecht #2 (02/2025), herausgegeben von Julia Bee und Sarah Horn. - Neuerscheinung "Poststrukturalistische Theorien"
Beitrag von Jennifer Eickelmann im Band "Einführung in die Soziologie", herausgegeben von Franka Schäfer und Frank Hillebrandt, erschienen - Neuer Blogbeitrag von Isabelle Sarther „From Twitter to X. How digital publics challenge the memory politics of the Auschwitz-Birkenau State Museum“
Wie verändert die Plattform X den Umgang mit Erinnerung? Isabelle Sarther analysiert, wie digitale Öffentlichkeiten die Vermittlung des Auschwitz-Birkenau State Museum herausfordern – zwischen Sichtbarkeit, ökonomisierten Plattformlogiken und moralischer Autorität. - Einladung zum Infoabend zu den Modulen 'Digital Cultures' und 'Digital Humanities'
Am Montag, den 13. Oktober, von 18:00 bis 19:30 Uhr laden wir Sie herzlich zu unserem Infoabend für die Wahlmodule Digital Humanities (DH) und Digital Cultures (DC) des Bachelorstudiengangs Kulturwissenschaften ein. - digitale W/ENDEN Jahrestagung des FSP digitale_kultur
Das Programm der diejährigen Jahrestagung des Forschungsschwerpunktes digitale_kultur in Kooperation mit dem Dortmunder U steht. Wir freuen uns auf zwei spannende Tage in Dortmund und Hagen! - Beginn des Brückenstipendiums für Frauen – „Karrierebrücke Master – Promotion“ im Rahmen des Professorinnenprogramms III des Bundes und der Länder
Wir gratulieren Julia Fischer herzlich zum Erhalt und Start des Brückenstipendiums für Frauen der FernUniversität in Hagen. - Posterpräsentation von Isabelle Sarther auf der Tagung "Nachhaltige Technik, technisierte Nachhaltigkeit" der TU Dortmund
Im Rahmen der Tagung stellte Isabelle Sarther am 26. Juni 2025 zum ersten Mal Teile ihres Dissertationsprojekts einer breiteren akademischen Öffentlichkeit vor. - Herzlichen Glückwunsch an Jenson Göb zum herausragenden Bachelorabschluss
Unser studentischer Mitarbeiter Jenson Göb hat erfolgreich seine Bachelorarbeit bestanden, wir gratulieren ihm herzlich zu dieser tollen Leistung. - Vortrag am DHI in Warschau von Isabelle Sarther zum Thema "Social Media as Infrastructure"
Der Vortrag fand im Rahmen der interdiszplinären Tagung "Infrastructural Turn. How Materiality Shapes Exhibitions about Difficult Pasts" am Deutschen Historischen Institut in Warschau statt. - Out now: Special Issue 'Differences and the Digital'
The co-editors Jennifer Eickelmann, Felix Raczkowski (University of Bayreuth) and Julia Wustmann (TU Dortmund University) are pleased to announce the publication of the Special Issue 'Differences and the Digital' of the International Open-Access Peer Reviewed Academic Journal 'Digital Culture & Education'.
02.07.2025
