Das ZLI sucht Lehrende, die im Sommersemester in ihren Lehrveranstaltungen gerne mal etwas Neues ausprobieren möchten. Im Rahmen des QuickWins „Empfehlungen für externe Kollaborationstools“ sollen vier Werkzeuge getestet werden, die für unterschiedliche Szenarien verwendet werden können. Dabei handelt es sich um ein Online-Whiteboard, ein Abstimmungssystem, eine virtuelle Pinnwand und ein sogenannter Virtual Space.
Seit 10 Jahren gibt es regelmäßig im Februar eine Tagung zum Inverted oder Flipped Classroom Model. 2012 hieß sie noch „Inverted Classroom im deutschsprachigen Raum“, mittlerweile nennt sie sich etwas hipper „ICMbeyond“. Das Konzept des Inverted Classroom ist nämlich relativ einfach. Interessant wird es, wenn über die unterschiedlichen Ausprägungen und die Stellschrauben, die das Konzept erfolgreich machen, diskutiert wird. Das war auch diesmal wieder in der von der Uni Paderborn organisierten Konferenz der Fall. Und um es gleich vorweg zu nehmen: Murmelgruppen haben nichts mit den kleinen Glaskugeln zu tun.
Aus Sicht der Teilnehmenden sieht Connect ein wenig anders aus. Das Tutorial zeigt, welche Funktionen für Teilnehmende bereitstehen und wie sie sich am Meeting beteiligen können.
Weiter geht’s mit unserer Tipps & Tricks Reihe zu Adobe Connect. Dieses Tutorial zeigt, wie Gruppenarbeiten in Connect mit Hilfe der Gruppenräume durchgeführt werden können.
Wenn ein Meeting in Adobe Connect aufgezeichnet wurde, kann die Aufzeichnung nachträglich bearbeitet werden. Dazu gibt es im Connectportal einige Funktionen. Wir zeigen welche das sind.
Mit der Bildschirmfreigabe können Präsentationen mit den Teilnehmenden geteilt, ein Whiteboard zur Illustration genutzt oder gleich der gesamte Bildschirm geteilt werden. Das Tutorial zeigt, wie diese Möglichkeiten genutzt werden können.
Die Durchführung von Meetings in Adobe Connect wird durch eine Reihe von Funktionen unterstützt. In diesem Tutorial zeigen wir, welche Möglichkeiten es gibt.
Didaktisches Handeln ist ohne ein Nachdenken über die Technik zur Vermittlung von Inhalten nicht möglich. Das sollte aber nicht als Hindernis sondern als Chance gesehen werden. Ein paar Gedanken zum Spannungsfeld „Technik vs. Didaktik“.
Es geht weiter in unserer Reihe mit Adobe Connect Tutorials. In diesem Video erklären wir, wie Adobe Connect Meetings vorbereitet werden können.
In Moodle 3.11 gibt es ein paar Änderungen, die sich positiv auf die Nutzung von Moodle auswirken sollen. Nicht alle davon werden mit dem Update sofort eingeführt, manches kommt später dazu. In diesem Beitrag stellen wir vor, um welche Änderungen es sich handelt.
Die FernUniversität in Hagen ist Partnerhochschule von 
