Gerade in Grundlagenkursen, wo ein prägnanter Überblick über Geschehnisse, Theorie oder immer wiederkehrenden Stoff gefragt ist, lohnt sich oft der Gedanke an ein Lehrvideo. In diesem Good Practice Beispiel aus der FernUni-Lehre wurde aus einem Lehrtext ein Video, dessen Format nun zwischen einer eLecture und einem animierten Erklärfilm liegt.
Die letzten Tests laufen noch. Der Übergang in den Produktivbetrieb ist in greifbare Nähe gerückt. Lisa Beckmann und Oliver Renić von Team Barrierefreie Medien des Zentrums für Lernen und Innovation wollen den Moment nutzen, um vorab ein paar Fragen zur vollautomatischen Untertitelung zu beantworten.
Das One Button Studio der FernUni erspart Nutzer*innen jetzt noch einen Schritt in der Videoerstellung. Wo vorher der FernUni Vorspann im Wiki heruntergeladen, mit Camtasia hinzugefügt oder beim Videoteam angefragt werden musste, kann es das Studio jetzt automatisch.
Probieren Sie es aus!
In der Reihe „Innovative Lehrprojekte“ stellen wir die Projekte vor, die im Rahmen der Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-Teaching-Zertifikat entstanden sind. Karin Panitz hat bestehende Lehrmaterialien der Moodle-Lernumgebung im Modul „AF G“ (Anwendungsfach Gesundheitspsychologie) des Bachelorstudiengangs Psychologie barrierefrei gestaltet.
Lumi heißt ein kleines Tool, mit dem H5P-Elemente erstellt werden können, ohne dass man sich in Moodle einloggen muss. Die Inhaltstypen können in Lumi vorbereitet und dann in fertigem Zustand in Moodle hochgeladen werden. Lumi kann nichts besonderes, ist aber ein nützliches Tool, wenn man „mal eben“ eine Idee für ein H5P-Element hat.
ChatGPT ist ein Chatbot der Firma OpenAI, der seit der Veröffentlichung im vergangenen Jahr einiges an Aufmerksamkeit erlangt hat. Auf diese Seite werden Informationen rund um ChatGPT gesammelt und ständig aktualisiert. Die Seite ist in verschiedene Sektionen zur Funktionsweise, didaktischen Aspekten, Auswirkungen auf Prüfungen usw. gegliedert.
Ankündigung: In Zukunft müssen Sie sich keine Gedanken mehr um die Beschaffung einer besseren Webcam oder eines Podcastmikrofons machen: Bald zieht das Home Recording Kit ins ZLI ein.
Zum Tag der offenen Tür am ZLI haben wir es vorgestellt: das One Button Studio, in dem sich Lehrende jederzeit bei ihren Vorträgen selbstständig aufzeichnen können. Und das mit nur einem Button, der gedrückt werden muss. Naja, fast nur einem…
Wir werden öfter nach Workshops zu Themen gefragt, die nicht im Portfolio des ZLI vorhanden sind. Dabei handelt es sich um Themen wie Web Standards, Arbeitsorganisation, Kreativität usw. Zu diesen Themen gibt es mit LinkedIn Learning ein sehr gutes Angebot mit Selbstlernkursen, auf das wir gerne hinweisen.
Die ORCA-Netzwerkstelle Dr. Sina Nitzsche von der FH Dortmund hat das Projekt „OER Tracks“ initiiert und koordiniert. Sie konnte zehn junge Künstler*innen aus NRW gewinnen, Tracks zu komponieren, einzuspielen und diese auf ORCA.nrw zur Verfügung zu stellen.
Die FernUniversität in Hagen ist Partnerhochschule von 
