Fortschrittsbalken und die Möglichkeit, Aktivitäten automatisch oder selbständig als abgeschlossen zu markieren, sind zwei zentrale und bewährte Möglichkeiten, Lernende zu einer (kontinuierlichen) Mitarbeit in Lernumgebungen zu aktivieren.
Sprecherin: Alina Klimpel
Vielen Dank für das informative Tutorial
Vielen Dank für das nette Feedback 🙂