Neue Möglichkeiten und Änderungen in Moodle 5.1
Heute morgen wurde Moodle auf die Version 5.1 upgedatet. Damit sind einige Änderungen und neue Möglichkeiten verbunden, die wir in diesem Beitrag auflisten.
Sommerpause 2026
Der ZLI-Blog verabschiedet sich in die Sommerpause. Wir wünschen allen Leser*innen eine erholsame Zeit und, falls ein Urlaub ansteht, schöne und entspannte freie Tage.
Use Cases für KI in der Lehre gesucht
Dass generative KI mittlerweile Einzug in die Lehre gehalten hat, muss nicht mehr groß betont werden. In der ein oder anderen Form, strikter oder ...mehr
Videoportal x Moodle – better together
Seit knapp 5 Jahren ist das Videoportal der FernUni aktiv und aus dem Lehr- und Lern-Alltag der FernUni nicht mehr wegzudenken. Kurz vor der ...mehr
ChatGPT in der Lehrplangestaltung – Ein Testdurchlauf
Im Workshop "Mediendidaktische Grundlagen" entwickeln die Teilnehmenden ein Lehrkonzept, dass den Einsatz von digitalen Medien in ihrer Lehrveranstaltung im Fokus hat. Im gerade stattgefunden ...mehr
eduScrum® – ein methodischer Ansatz für die Fernlehre?
Scrum hat der eine oder die andere vielleicht schon mal gehört. Es handelt sich dabei um „[ein] Rahmenwerk, innerhalb dessen Menschen komplexe adaptive Aufgabenstellungen ...mehr
e-KOO Tipps & Tricks: H5P-Inhaltstyp „Timeline“
Wir ergänzen die Reihe mit H5P-Tutorials um ein weiteres zum Inhaltstyp "Timeline". Unsere ELFe Christine Redeker hat sich im Rahmen ihrer ELFen-Qualifizierung in H5P ...mehr
E-Portfolios in der Community Psychology
Die Community Psychology befasst sich mit Fragen rund um das Erleben und Verhalten von Menschen in ihren Communities. Im Masterstudiengang Psychologie ist die Commmunity ...mehr
Innovative Lehrprojekte – Animierte Lehrvideos zum Einstieg in die Themenbereiche der Rechtspsychologie
In der Reihe „Innovative Lehrprojekte“ stellen wir die Projekte vor, die im Rahmen der Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-Teaching-Zertifikat entstanden sind. Diesmal mit: Sandy Spormann ...mehr
Open-Book-Klausuren über das Online-Übungssystem der FernUniversität
Die Rechtswissenschaftliche Fakultät hatte sich entschlossen, einen möglichst zeitnahen Nachholtermin für die betroffenen Studierenden anzubieten. Angesichts der unklaren Lage war es hierbei erforderlich, ein ...mehr
