Tabellen, die jeder versteht: Zuordnung mittels Einsatz von Kopfzeilen
Tabellen können Klarheit schaffen oder Verwirrung stiften. Sie sind dann wirklich hilfreich, wenn sie Daten sauber ordnen und Zusammenhänge sichtbar machen.
Tipps & Trick Zoom Whiteboard, Teil 2: Nutzung in Meetings
Im zweiten Teil unserer Mini-Serie zum Zoom-Whiteboard geht es um die Nutzung in Meetings: Präsentieren, Moderieren und Aktivieren.
„Wo war ich stehen geblieben?“: Wenn der Mut zur Lücke den Lesefluss beeinträchtigt.
Bei der Erstellung von Texten passiert es schnell, dass man bei der Überarbeitung hier und da noch mal ein paar Leerzeichen einfügt, um Text ...mehr
GAAD 2026: Barrierefreiheit gemeinsam denken, gestalten und erleben
Seit 2012 findet jährlich am dritten Donnerstag im Mai der Global Accessibility Awareness Day (GAAD) statt. Ziel dieses weltweiten Aktionstags ist es, für das ...mehr
Kennen Sie schon… das Zertifikatsprogramm „Basics Online-Lehre“?
Die Frage in der Überschrift dieses Artikels ist eigentlich gemein, denn das B-O-L-Zertifikat, wie es abgekürzt heißt, ist brandneu, weshalb wir die Chance nutzen ...mehr
Working Out Loud in Studium und Lehre
Working Out Loud - kurz: WOL - ist aktuell in vieler Munde und erfreut sich in zahlreichen Bereichen einer steigenden Beliebtheit. Es verwundert daher ...mehr
Kennen Sie schon… Fishbowl?
Nein, nein, keine Sorge. Wir fangen jetzt nicht an Goldfische im Büro zu halten und darüber hier auf dem Blog zu berichten. Fishbowl im ...mehr
Elemente einer Moodle-Kursumgebung am Beispiel des Moduls „Digital Humanities“
Mit dem Wahlmodul „Digital Humanities“ steht Studierenden des B. A. Kulturwissenschaften seit dem Wintersemester 2019/2020 eine Möglichkeit offen, sich interdisziplinär mit Digitalisierung in den ...mehr
Innovative Lehrprojekte – Interview mit Julia Ganser
In der Reihe „Innovative Lehrprojekte“ stellen wir die Projekte vor, die im Rahmen der Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-Teaching-Zertifikat entstanden sind. Diesmal mit: Julia Ganser ...mehr
Innovative Lehrprojekte – Interview mit Dr. Michael Fleermann
In der Reihe „Innovative Lehrprojekte“ stellen wir die Projekte vor, die im Rahmen der Zertifikatsprogramme HD-NRW und E-Teaching-Zertifikat entstanden sind. Dr. Michael Fleermann hat ...mehr
