Aktuelles

Gastvorträge im Rahmen des Edu Lab

Im Rahmen des Edu Lab, das wir derzeit im Masterstudiengang Bildungswissenschaft erproben, finden im Mai und Juni zwei öffentliche Online-Gastvorträge statt.

Wir freuen uns, dass wir Prof. Dr. Andreas Hebbel-Seeger und Dr. Dirk Jahn als Referenten für unser Edu Lab gewinnen konnten. Die Vorträge stellen eine wichtige Bereicherung für uns dar, da sie aktuelle Themen adressieren, die im Kontext unseres gestaltungsorientierten Lehrprojekts mit interaktiven und immersiven Medien relevant sind. Die Vorträge beschränken sich jedoch nicht auf spezifische Fragestellungen des Edu Lab, sondern eröffnen darüber hinaus grundlegende Perspektiven auf Lehren, Lernen und Forschen im digitalen Kontext, die für Studierende, Lehrende sowie bildungswissenschaftlich Interessierte relevant sind. Daher laden wir alle Interessent*innen herzlich zur Teilnahme ein.

Am 28.05. von 15:30 bis 16:30: Kurzvortrag von Prof. Dr. Andreas Hebbel-Seeger: Neue Perspektiven auf das Lernen?! Beispiele, Anregungen und Grenzen der Nutzung immersiver Medien in der Hochschule

Im Rahmend des Vortrags werden die Potenziale und Herausforderungen von VR und 360-Grad-Videos für den Einsatz in Bildungskontexten beleuchtet. Dabei wird insbesondere eine Anschlussfähigkeit an etabliertes Lehrhandeln berücksichtigt. Niedrigschwellige Angebote, die weniger technisches Wissen und neueste Technologien erfordern, als vielmehr zum eigenen Experimentieren anregen, werden adressiert.

Am 11.06. von 15:30 bis 16:30: Kurzvortrag von Dr. Dirk Jahn: Design-Based Research: praktische und pragmatische Forschung im Kontext der Gestaltung digitaler Lernangebote

Der Gastvortrag stellt Design-Based Research (DBR) als gestaltungsorientierten Forschungsansatz der Bildungsforschung vor. Im Mittelpunkt steht die iterative Entwicklung und Erforschung von Interventionen – etwa Lehrvideos oder interaktive Lehrformate –, die konkrete didaktische und gestalterische Herausforderungen und Probleme adressieren. Der Vortrag versteht sich nicht als Anleitung zur Produktion „guter“ Lernmedien, sondern als erste Einführung in einen Forschungsansatz, der zeigt, wie Gestaltung, Erprobung, wissenschaftliche Reflexion und die (Weiter-)Entwicklung von Theorien systematisch miteinander verbunden werden können.

Eine Teilnahme ist ohne Voranmeldung über folgende Zugangsdaten möglich:

Zoom-Link:

https://fernuni-hagen.zoom-x.de/j/61077803274?pwd=TE0rMjFFRThOL2xiMTZPZ2NCc05idz09

Meeting-ID: 610 7780 3274
Kenncode: 33582752

Für Rückfragen stehen wir per Mail an edulab zur Verfügung.