CATALPA - Wurzeln für die Hochschulbildung der Zukunft

Bild: FernUniversität

KI in der Hochschulbildung, personalisiertes Lernen und passgenaue Unterstützung von Studierenden – darum geht es bei CATALPA – Center of Advanced Technology for Assisted Learning and Predictive Analytics.

Über 60 Wissenschaftler*innen arbeiten hier im Sinne eines Reallabors zusammen. Aus der Praxis heraus forschen sie an technischen und didaktischen Entwicklungen und übertragen die Forschungsergebnisse in den Hochschulbetrieb. Dabei betrachten die CATALPA-Forschenden praxisrelevante Fragestellungen aus dem Blickwinkel der Psychologie, Computerlinguistik, Bildungswissenschaft sowie der Informatik.

An der FernUniversität mit ihren rund 70.000 digital Studierenden finden sie dafür eine breite Datenbasis. Gemeinsames Ziel der Forschenden: eine Verbesserung der Hochschulbildung und dadurch ein Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit.

Barrierefreie Fassung: Zum Film mit Untertiteln


  • Foto: Henrik Schipper/Hardy Welsch

    CATALPA sponsert 19. BEA Workshop

    Morgen geht es los. Der 19. BEA Workshop - Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications startet in Mexico City. CATALPA ist Gold-Sponsor.

    19.06.2024

  • Niels Seidels auf der Konferenz republica Foto: Privat

    Reversed Big Brother Principle in der Lehre?

    Mit Hilfe von Learning Analytics könnten Studierende mehr darüber erfahren, wie ihre Lehrenden arbeiten. Niels Seidel präsentierte das auf der re:publica.

    17.06.2024

  • Fang Zaho und Robert Gaschler mit Blumenstrauß Foto: Privat

    Venia Legendi für Psychologin Fang Zhao

    In ihrer Habilitation untersuchte die Nachwuchsgruppenleiterin, wie sich Multitasking und Multimedia auf das Lernen auswirken.

    10.06.2024

  • Tastatur mit Beschriftung Survey und Feedback Foto: Peter Dazeley/The Image Bank/Getty Images

    Chancengerechtigkeit in digitalen Prüfungen

    Eine aktuelle Studie nimmt unter anderem die Barrierefreiheit der Prüfungen unter die Lupe. Derzeit werden fakultätsübergreifend Teilnehmende gesucht.

    05.06.2024

  • Foto: MF3d/GettyImages

    KI-Experimentierumgebung geht an den Start

    Das ZLI und CATALPA starten mit einer KI-Experimentierumgebung. Ab sofort können Lehrende ihre Ideen einreichen.

    03.06.2024

  • Schrift: Neue Kolleg*innen gesucht Bild: CATALPA

    PhD und Postdoc in Learning Analytics gesucht

    Der Fokus der Stellen liegt auf der Erforschung studierendenzentrier Learning Analytics Feedbacksysteme. Bewerbungen sind möglich bis zum 21. Juni 2024.

    20.05.2024

  • CATALPA-Nachwuchs Foto: CATALPA

    Nachwuchstag: Clever publizieren - aber wie?!

    Professor*innen aus Bildungswissenschaften, Psychologie und Learning Analytics gaben Tipps, außerdem war eine Mitarbeiterin den Uni-Bibliothek zu Gast.

    16.05.2024

  • Wissenschaftlicher Beirat Foto: CATALPA

    Wissenschaftlicher Beirat tagte in Hagen

    Auf einem guten Weg bei den Publikationen und dem strukturellen Aufbau – positive Bilanz zog der Wissenschaftliche Beirat von CATALPA über die Entwicklung des Forschungzentrums.

    10.05.2024

  • Ulrike Lucke Foto: Tobias Hopfgarten/Uni Potsdam

    Vortrag: Zum Status Quo von „Mein Bildungsraum"

    Die Plattform „Mein Bildungsraum” will die technischen Voraussetzungen schaffen, um eine nahtlose digitale Lernreise von der Grundschule bis ins hohe Alter zu ermöglichen.

    29.03.2024

  • Text: EduRS 2024 - Recommender Systems in Education Bild: Lexica (KI-generiert)

    CfP: Workshop zu Recommendersystemen

    Zu einem Workshop bei der DELFI Fachtagung Bildungstechnologien das Projekt AI.EDU 2.0 ein. Deadline für den Call for Participation ist der 15. Juli 2024.

    27.03.2024


Über CATALPA

catalapa_kv_02_web_5zu3Bild: FernUni

Wer und was macht das Forschungs­zentrum aus?

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Leitbild und Ziele

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Wofür sind wir angetreten? Was macht unsere wissenschaftliche Leitlinie aus?

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Forschungsprofessuren

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Exzellente Wissenschaft mit Forschungs­professuren als zentrale Säule.

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Welche Möglichkeiten bieten wir Nach­wuchs­wissen­schaft­ler*innen? Was sind ihre Forschungsthemen?

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In Zusammenarbeit mit den Fakultäten und Partnern entstehen spannende, interdisziplinäre wissen­schaft­liche Projekte.

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