Aktuelles
10.04.2026
Mit DAKODA dem Sprachenlernen auf der Spur
Foto: Frank H. - stock.adobe.com
Wie lernen Menschen Deutsch? Das CATALPA-Projekt DAKODA hilft Forschenden, mehr darüber herauszufinden.
09.04.2026
Learning Analytics Konferenz setzt Zukunftsimpulse
Foto: KI generiert (Adobe Firefly)
Save the Date: CATALPA und LEAD:FUH laden für den 2. und 3. November zur Konferenz „Empowering Learning Analytics – Mit transparenter Datenkultur auf dem Weg in die Zukunft” nach Hagen ein.
19.03.2026
From Vision to Impact: Learning Engineering im CATALPA-Reallabor
Foto: KI generiert (Adobe Firefly)
Das Symposium “From Vision to Impact: Learning Engineering im CATALPA-Reallabor" zeigt, wie sich Bildungsforschung in den letzten Jahren gewandelt hat - exemplarisch am Forschungszentrum CATALPA. Anlässlich des Abschieds von Gründungsdirektor Prof. Dr. Dr. Friedrich Hesse beleuchtet die Veranstaltung diese Entwicklung von der Gründungsidee bis zum Reallabor für digitale Bildungsforschung.
13.03.2026
CATALPA Lecture Series: Roland Klemke zu multimodalen immersiven Lernsystemen
Foto: CATALPA
Multimodale immersive Lernsysteme – Technologien zur Unterstützung des kognitiven, affektiven und psychomotorischen Lernens: Darum ging es in der dritten Ausgabe der CATALPA Lecture Series mit Prof. Dr. Roland Klemke im Immersive Collaboration Hub (ICH) der FernUni.
18.02.2026
Aus Krisen lernen: Zukunftsimpulse Hochschule
Foto: Hardy Welsch/Privat
Das Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) und das Forschungszentrum CATALPA laden zum Abschluss der Forschungsprojekte OrA und ORC ein, um gemeinsam über krisenfeste und zukunftsfähige Hochschulen zu diskutieren. Unter dem Titel "Aus Krisen lernen: Zukunftsimpulse Hochschule" geben CATALPA- und HIIG-Forschende Einblicke in die Bedeutung ihrer Forschung für die Praxis.
09.02.2026
Interview in Forschung & Lehre
Foto: Marc Dollinger
Informatives Feedback - Wie Künstliche Intelligenz beim Studium unterstützen kann: Das ist der Titel eines Interviews mit CATALPA-Gründungsdirektor Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse in „Forschung & Lehre“ 1/26. Der Text thematisiert u.a. Chancen und Risiken für das Lernen durch explodierende technische Möglichkeiten, individuelles und hochinformatives Feedback mit KI oder die Vision einer KI-gestützten Lehr-Lern-Umgebung in der Zukunft.
03.02.2026
Judith Preuß: „Datensalat macht mir richtig Spaß“
Foto: FernUniversität
Der besondere Bildungsweg von Judith Preuß führte von der Hotelrezeption zum Campus. Passend dazu fragt ihre Doktorarbeit nach guten Studienbedingungen, egal woher man kommt. Sie promovierte in dem mit CATALPA assoziierten Projekt InterMINT.
22.01.2026
CATALPA Lecture Series: Tanja Käser über Bildungstechnologien und Lernmodelle
Foto: CATALPA
Verallgemeinerbarkeit versus Interpretierbarkeit von Lernmodellen - darum ging es im Vortrag von Tanja Käser im Rahmen der CATALPA Lecture Series am 21. Januar. In der Bildungstechnologie sind Wissens- und Verhaltensmodelle zentral, doch oft mangelt es entweder an Generalisierbarkeit oder Interpretierbarkeit dieser. Wie KI hier eingesetzt werden kann, das untersuchen Käser und ihr Team.
15.01.2026
Marcus Specht neuer Wissenschaftlicher Direktor von CATALPA
Foto: Hardy Welsch/Henrik Schipper
Wechsel an der CATALPA-Spitze: Mit Prof. Dr. Marcus Specht hat das Forschungszentrum seit kurzem einen neuen Wissenschaftlichen Direktor.
18.12.2025
„Wie gestalten wir verantwortungsvolle Innovation?“
Foto: Volker Wiciok
Im Doppelinterview sprechen die Informatik-Professorin Lena Oden und der CATALPA-Forschungsprofessor Marcus Specht über High-Performance-Computing, Lernforschung im Reallabor und Verantwortung.
27.11.2025
Berliner Symposium: KI-Lösungen für die Hochschulwelt von morgen
Foto: Thomas Rosenthal
„Ohne Reallabore kein Fortschritt – Warum KI in Hochschulen ins Leere läuft“: Das war der Titel des Berliner Symposiums 2025, veranstaltet vom Forschungszentrum CATALPA.
24.11.2025
Kick-Off – LEAD:FUH ist offiziell gestartet
Foto: D3Damon/Getty Images
Voller Tatendrang startete das neu aufgestellte Team im Projekt LEAD:FUH am 19. November mit einer Kick-off-Veranstaltung. Das Projekt wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre mit einem Volumen von fast sieben Millionen Euro gefördert.
