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Aus Krisen lernen: Zukunftsimpulse Hochschule
[28.04.2026]Das Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) und das Forschungszentrum CATALPA luden zum Abschluss der Forschungsprojekte OrA und ORC ein, um gemeinsam über krisenfeste und zukunftsfähige Hochschulen zu diskutieren. Unter dem Titel "Aus Krisen lernen: Zukunftsimpulse Hochschule" gaben CATALPA- und HIIG-Forschende Einblicke in die Bedeutung ihrer Forschung für die Praxis.
Foto: Hardy Welsch/Privat
Was können wir aus Krisen lernen? Diese Frage stand im Mittelpunkt es Abschlussevents für das Projekt “Organisationale Resilienz und Kreativität: Die Zukunft von Bildungstechnologien in der Hochschule (ORC)". Im März kamen dafür CATALPA und das Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG) mit Hochschulleitungen, Lehrenden sowie Verantwortlichen aus E-Learning, IT, Didaktik und Management und weiteren Akteuren aus dem Hochschulsystem zusammen.
Die pandemiebedingte Digitalisierung der Lehre oder disruptive Ereignisse wie der Durchbruch generativer KI für die Hochschulwelt sind nur zwei von zahlreichen Beispielen für große Umwälzungen, auf die Hochschulen reagieren müssen. Dafür tauschten sich die Teilnehmenden über Krisenerfahrungen sowie Herausforderungen aus und erprobten Lösungsansätze.
Gerahmt durch Impulse von Barbara Wagner, Dr. Len Ole Schäfer und Bronwen Deacon, legte die von Ann-Kathrin Watolla moderierte Veranstaltung zentrale Erkenntnisse über Resilienz an Hochschulen offen:
- Resilienz als Kapazität von Hochschulen zeigt sich vor allem im Handeln nach der Krise. Die Antizipation von Krisen wird oft vernachlässigt und akutes Handeln während einer Krise erfolgt meist reaktiv.
- Kreativität ist ein unterschätzter Hebel für Resilienz, obwohl unsere Forschung zeigt, wie eng beides verzahnt ist. Für Hochschulen kann Kreativität ein konkreter Ansatzpunkt sein, um Krisen besser zu begegnen.
- Krisen sind verschieden und doch vergleichbar. Ob COVID-19 oder generative KI, durch das Herunterbrechen in Resilienz-Phasen und konkrete Praktiken mithilfe unseres Resilienz & Creativity Canvas lassen sich auch unvorstellbare Ereignisse greifbar machen und strukturiert reflektieren.
- Die Diskussion zeigte, wie herausfordernd die Balance zwischen der Hochschule als Ganzes und den individuellen Haltungen und Handlungen Einzelner ist. Wer an Hochschulen Entscheidungen trifft und wie technologieoffen diese Entscheider*innen sind, macht einen großen Unterschied für die organisationale Resilienz.
Zum Projekt
OrA und ORC sind Kooperationsprojekte zwischen dem Forschungsprogramm “Wissen & Gesellschaft“ am Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft und CATALPA – Center of Advanced Technology for Assisted Learning and Predictive Analytics an der FernUniversität in Hagen.