Aktuelles
05.08.2025
Blick auf die Bildungszukunft – das Team Learning Science im Interview
Foto: Hardy Welsch/Privat
Künstliche Intelligenz zwingt uns, Bildungsprozesse neu zu denken. Gleichzeitig gibt es noch große Forschungslücken. Dr. Florence Lehnert und Daiana Rinja aus dem Team der Forschungsprofessur Learning Sciences wollen genau in diesem Spannungsfeld an neuen Erkenntnissen mitwirken und mitgestalten. Im Interview wagen sie einen Blick in die Zukunft mit uns.
29.07.2025
Praxisprojekt mit Studierenden erfolgreich abgeschlossen
Foto: CATALPA
Nachwuchsförderung und Wissenstransfer in einem: Studierende zeigen CATALPA-Forschung für Studierende. Im Rahmen eines Praxisprojekts erarbeiteten 6 PR-Studierende Social-Media-Inhalte für das Forschungszentrum.
18.07.2025
Start der CATALPA Lecture Series: Peter Reimann zu Gast
Foto: Privat
Die CATALPA Lecture Series startet am 24. September um 16 Uhr mit einem hochschulöffentlichen Gastvortrag von Peter Reimann, University of Sydney. Das Thema: "Auf dem Weg zu einer Infrastruktur für Wissensmobilisierung".
06.06.2025
IMAGINE – COFFEE weiß, worauf es in der Prüfung ankommt
Foto: Foto: Issarawat-Tattong GettyImages
Erfolgreiches Roll-out von KI in der FernUni-Lehre: Fit für die Prüfung dank KI-Unterstützung – das will die KI-Anwendung COFFEE (Corrective Formative Feedback) bieten. Studierende aus allen fünf Fakultäten der FernUniversität in Hagen nutzen die neue KI-Anwendung bereits. Möglich wurde sie durch das interdisziplinäre Forschungsprojekt IMPACT aus dem Forschungszentrum CATALPA.
05.06.2025
Nachwuchsgruppenleitung gesucht
Bild: CATALPA
„Computational Psychometrics and Innovative Assessment Approaches“: So lautet der Titel der neuen CATALPA-Nachwuchsgruppe. Bewerbungen sind in deutscher oder englischer Sprache bis zum 18. Juli möglich.
02.06.2025
Zwischen Pyramiden und Programmcodes
Foto: privat
FernUni-Student David Konieczny entwickelte für seine Masterarbeit ein System, das Hieroglyphen in maschinenlesbaren Text übersetzt. Betreut wurde er von Computerlinguistik-Prof. Torsten Zesch.
30.05.2025
Etablierte Schwerpunkte, neue Handschrift
Foto: Hardy Welsch
Erfolg für CATALPA-Forschungsgruppenleiterin PD Dr. Laura Froehlich: Während der Amtszeit von Prof. Dr. Stefan Stürmer als Rektor der FernUniversität in Hagen leitet sie vertretungsweise das Lehrgebiet Sozialpsychologie der FernUni.
19.05.2025
Beirat bescheinigt CATALPA beeindruckende Entwicklung
Foto: CATALPA
„Hervorragende Arbeit beim Aufbau von CATALPA“ und eine „beeindruckende Entwicklung“ – das bescheinigte der international besetzte Wissenschaftliche Beirat jetzt dem Forschungszentrum beim jährlichen Treffen.
22.04.2025
Specht: Welche Rolle spielt KI beim Wissenserwerb?
Foto: Privat
Prof. Dr. Marcus Specht lädt zur Antrittsvorlesung am 5. Juni, ab 14 Uhr. Der neue CATALPA-Forschungsprofessor für Learning Sciences widmet sich dem Thema: „Lernen und Lehren mit KI, wann, wie und wozu?“
22.04.2025
Vortrag: Zu adaptiven digitalen Lernsystemen
Foto: IWM
„Adaptive digital learning systems should reflect the diversity of students, not just their different levels of knowledge“ – das ist der Titel eines englischsprachigen Vortrags von Prof. Dr. Walt Detmar Meurers beim Forschungszentrum CATALPA, 8. Mai ab 17:45 Uhr im Gebäude 2, Raum 1 und 2. Alternativ ist auch eine Teilnahme per Zoom möglich. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
15.04.2025
Workshop EduRS - Recommendersysteme in der Hochschulbildung
Bild: KI-generiertes Bild
Das CATALPA-Projekt AI.EDU 2.0 lädt zu einem Workshop bei der DELFI Fachtagung Bildungstechnologien ein (08.-10. September 2025 in Freiberg). Es ist der zweite Workshop bei der DELFI Tagung und erneut stehen Educational Recommendersystems im Kontext der Hochschulbildung im Mittelpunkt.
11.04.2025
Symposium: Prüfen trotz und mit KI
Foto: FernUniversität
Wie kann Prüfen an Hochschulen im KI-Zeitalter gelingen? Das war Thema eines Symposiums, vor Ort maßgeblich organisiert von FernUni-Prorektorin und CATALPA-Leitungsteam-Mitglied Prof. Dr. Claudia de Witt.
