Aktuelles und Termine

14. Januar 2025, 13:00 - 16:00 Uhr

Zielgruppe: Promovierende und Postdocs
Plätze: 12 Teilnehmer*innen
Ort: Zoom
Referentin: Dr. Hannah Schürenberg-Frosch
Anmeldefrist: 31.12.2024
Anmeldelink: Anmeldeformular Beat the impostor

Das Impostor-Syndrome beschreibt die Neigung, gerade erfolgreicher und intelligenter Menschen, den eigenen Erfolg für nicht verdient oder zu leicht erlangt zu halten, gar Aufdeckung als „Hochstapler*in“ zu fürchten. Schätzungen zufolge zeigen bis zu 70% der Masterstudierenden und Promovierenden zuweilen Selbstzweifel, die sich unter das Impostor-Syndrome subsummieren lassen. Im Rahmen dieses Workshops wollen wir erarbeiten, warum gerade die Wissenschaft ein Impostor-Biotop ist und wie jede*r einzelne sich gegen derartige Selbstzweifel schützen und so den inneren Impostor erfolgreich wieder verjagen kann. Neben Fakten und Wissen über das Syndrom selbst, wollen wir in Austausch kommen über Coping-Strategien und uns fragen, ob hochstapeln nicht auch manchmal richtig sein kann.

Kontakt für Rückfragen:
E-Mail: graduiertenservice

11. Februar 2025, 14:00 - 17:00 Uhr

Zielgruppe: Wissenschaftlerinnen von Promotion bis Professur
Anmeldefrist: 07.02.2025
Link zur Anmeldung: https://forms.office.com/e/hQ8TT6z9GX

Digitale Gewalt ist heute ein weit verbreitetes Phänomen, das insbesondere Frauen (und Mädchen) betrifft. Diese Form der Gewalt umfasst ein breites Spektrum von Diffamierungen im Netz über Stalking bis hin zur Androhung realer Gewalt. Ein zentraler Begriff in diesem Kontext ist "Hassrede" (Hate Speech), der weniger einen sprachwissenschaftlichen als vielmehr einen politischen Begriff darstellt und oft juristische Tatbestände berührt. Wissenschaftlerinnen, die mit ihrer Forschung einer breiteren Öffentlichkeit bekannt werden, sind oftmals in der Folge auch Opfer von Hassrede und Cybermobbing. (Siehe hierzu z.B. die Erfahrungen von Prof. Dr. Viola Priesemann im Rahmen ihrer Pandemieforschung)

Im Gegensatz zum analogen Leben, in dem offene Beleidigungen und Hass seltener vorkommen, begegnen wir im Internet häufig wütenden, hasserfüllten Kommentaren, Snaps, Tweets und Posts, die sich gegen uns oder andere richten. Die Debattenkultur im Internet ist zunehmend aggressiv, verletzend und nicht selten hasserfüllt und bedrohlich. Was einst als Chance für gesellschaftliche Kommunikation galt, hat sich in den letzten Jahren zu einem verbalen Kulturkampf entwickelt, in dem sich die Sprache radikalisiert und die gesellschaftlichen Gräben vertiefen.
Hate Speech zielt auf Abwertung ab, diffamiert und erfolgt oft auch indirekt. Rechtlich können solche Äußerungen unter bestimmten Umständen als Straftatbestände wie Beleidigung, Bedrohung oder Verleumdung eingestuft werden. Zudem gibt es spezifische Gesetze, wie das Netzwerkdurchsetzungsgesetz (NetzDG) in Deutschland, das darauf abzielt, Hassrede und strafbare Inhalte im Internet zu bekämpfen.

Um dieser Entwicklung entgegenzuwirken, sollen Handlungsempfehlungen und Maßnahmen das Bewusstsein schärfen und so zur Prävention digitaler Gewalt gegen Frauen und Mädchen beitragen. Hierzu gehört auch die Unterstützung und Nutzung der rechtlichen Möglichkeiten zur Bekämpfung und Verfolgung von Online-Strafhandlungen sowie von speziellen Angeboten für Wissenschaftlerinnen, die Opfer von Anfeindungen im Netz werden.

Im Rahmen eines Thementages zum Internationalen Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft wollen wir das Thema Digitale Gewalt gegen Wissenschaftlerinnen von verschiedenen Seiten beleuchten. In Vorträgen und einer Diskussion kommen Expert*innen zur Sprache, die in der Tiefe zum Phänomen berichten, konkrete Fälle „sezieren“ und vor allem: praktischen Rat geben und Unterstützungsangebote darstellen können

Ansprechperson für Rückfragen:
Christine Charon
graduiertenservice

24.04.2025, 09:00 - 12:30 Uhr/25.04.2025, 09:00 - 12:00 Uhr

Zielgruppe: Postdoktorandinnen und Habilitandinnen
Referentin: Franziska Jantzen, https://jantzen-entwicklungen.de/
Ort: Zoom
Anmeldung: https://forms.office.com/e/W7QBb6EVu5

Der Online-Workshop bereitet die Wissenschaftlerinnen strukturiert auf Bewerbungen um (Junior)-Professuren vor. Die Teilnehmerinnen erhalten einen breiten Überblick und fundierte Detailinformationen zu den einzelnen Elementen von Berufungsverfahren. Auch ungeschriebene Regeln und mögliche mikropolitische Prozesse werden thematisiert.

Um die Bewerbungssituation trainieren zu können, wird das Gespräch mit der Berufungskommission intensiv vorbereitet und in Kleingruppen simuliert. Übungsziel ist, auch schwierige Fragen souverän und elegant beantworten zu können. Hierfür erlernen die Teilnehmerinnen drei zentrale Argumentations- und Kommunikationstechniken. Auch mentale Strategien zum Umgang mit den möglicherweise belastenden und anforderungsreichen Situationen werden thematisiert, wenn sie auch in einem eintägigen Workshop nicht umfassend vertieft werden können.

Auch der Bewerbungsvortrag wird in den Blick genommen. Die Anforderungen an eine gelungene Präsentation der eigenen Persönlichkeit und der Leistungen in Lehre und Forschung werden ausführlich besprochen.

Der Workshop ist spezifisch auf weibliche Postdocs zugeschnitten. Es gibt Raum, den Umgang mit möglichen Barrieren oder Vorbehalten gegenüber Wissenschaftlerinnen zu besprechen, die ihnen im Kontext von Berufungsverfahren begegnen können. Zielführende Strategien für den Umgang damit werden entwickelt. Die Genderperspektive wird in allen Einheiten durchgehend mit in den Blick genommen.

Kontakt für Rückfragen:
Christine Charon
E-Mail: graduiertenservice